关于组织参加2016年本溪市信息技术课程融合精品课大赛活动.docVIP

关于组织参加2016年本溪市信息技术课程融合精品课大赛活动的通知 全县各学校： 根据2016年本溪市信息技术课程融合精品课大赛活动的要求，现将有关事宜通知如下： 一、活动内容 征集信息技术课程融合精品课例。 二、评选办法 本次评选活动设三个组别，分别是小学组、初中组、高中组，优秀作品有资格被推荐参加市级以上竞赛活动。全县各校（含高中）,小学各1节，中学各1节，高中各1节。各单位将参赛的精品课制成光盘，于9月21日之前，将参赛的教师名单及作品一同上报到师校信息技术部。 三、相关要求 各学校要认真组织，大力宣传，做好初选工作，使每位教师积极参与，并设专人负责，在本单位内选送优秀教师及作品参加比赛，在规定时间内把参赛人员名单及作品报送到教师进修学校信息技术部。 四、报送时间及联系方式 报送时间：截止到9月21日。 联系人：于永丽 、宋泽 联系电话 邮 箱：yuyongli24@163.com 附件： 信息技术课程融合精品课参赛活动指南 桓仁县教育局 2016年9月14日 附件 信息技术课程融合精品课参赛指南 一、参赛人员 全县高中、初中及小学在职一线教师。 二、参赛分组及相关要求 (一)参赛分组 本次活动设置小学组、初中组、高中组三个组别，各组别不限学科、不限年级。 （二）相关要求 1、小学40分钟、初中 40分钟。以信息技术与教学有效融合为重点，展示主要教学过程，呈现教学基本思路。以自己的学生为教学对象，进行教学活动。在此过程中要注意利用白板与教学相结合，体现师生互动、生生互动，生机互动。 2、作品要求： 评比指标 分值 评比要素 教学设计 30 教学目标清晰、定位准确、表述规范； 教学策略得当，重点难点突出，启发引导性强，符合认知规律； 界面设计合理，风格统一，有较好的人机交互功能； 有清晰的文字介绍和帮助文档。 教学内容 25 教学内容正确、规范，具有时效性、前瞻性； 无科学错误、政治性错误，无错误导向； 文字、符号、单位和公式符合国家标准，符合出版规范，无侵犯著作权行为； 作品知识内容范围完整，知识体系结构合理； 素材选用恰当，结构合理，语言简洁、生动，逻辑结构清晰，层次性强。 技术性 25 运行可靠、流畅，操作方式简便、快捷，媒体播放可控； 导航方便合理，路径可选，容错性好，尽可能兼容各种运行平台； 新技术运用有效。 创新与实用 20 立意新颖，具有想象力和个性表现力； 布局合理，整体风格统一，导航清晰简捷； 能够运用于实际教学中，有推广价值。 3、报送要求：各单位将参赛的精品课制成光盘，连同组织单位及联系人信息表、参赛作品汇总表、参赛作品登记表 一并报送教师进修学校信息技术部。 4、评比方式：县教育局组织评委分组进行评选。 （三）参赛准备 1、各学校要组织开展校内比赛，从中选拔出优秀教师参加评比活动。参赛教师不得用本人曾获得过的信息化系统优秀课例作品参加此次评选。 2、本次评选活动实行组织者联络员制度，各学校选派一名副校长或主任作为大赛联络员，并填写组织单位联系人信息表(见表1)，以便随时取得联系。 3、联络员负责与师校信息技术部联系，其责任是认真组织本校教师参赛，按时间要求将组织单位联系人信息表、参赛教师统计表(表2)发送至制定邮箱，逾期视为弃权。 4、各单位于9月21日之前，将参赛的教师名单上报到师校信息技术部。 5、参赛教师需上交文字材料(一式七份)，包括教学设计、教材复印页，报送到师校信息技术部。 桓仁满族自治县教育局 2016年9月14日 组织单位及联系人信息表 （仅组织单位填写） 组织单位名称 联系人姓名 部门 手机号 职务 座机号 QQ 电子信箱 邮政编码 通信地址 （组织单位盖章） 2016年 月 日 注：每个组织单位确定一名联系人，请将该信息表电子版于2016年 9 月 21日前发送至：yuyongli24 @163.com，原件{必须加盖组织单位公章}随后和相关参赛资料一并报送。 表2 参赛作品汇总表 （仅组织单位填写） 序号 参赛 组别 所在 学校 作者 姓名 作品 名称 作品 类别 学科年级 手机号码 是否同意共享 1 2 3 …… 注： 参赛组别：根据第一作者所在单位性质填写（如基础教育组、职业教育组、高等教育