高二生物基因的表達教案.docVIP

PAGE 教案一 基因的表达 讲课人? 陈兰桂 讲课时间 2009.4.26 一、教学目标 知识目标： 1、能说出染色体、DNA、基因之间的关系，以及基因的本质 2、阐述基因控制蛋白质合成的过程和原理 3、明白基因控制性状的原理 能力目标： 1、通过学习基因概念培养学生抽象思维能力 2、通过基因控制蛋白质的合成学习培养学生分析综合能力 情感目标 初步学会用辩证唯物主义观点分析和认识生物体生命活动的基本规律，逐步树立科学的世界观。 二、教学重点与难点 1、重点 （1）染色体、DNA、基因之间的关系，以及基因的本质 （2）基因控制蛋白质合成的过程和原理 （3）计算基因(DNA)碱基、RNA碱基和氨基酸的对应关系 2、难点 （1）基因控制蛋白质合成的过程和原理 （2）认知和区分相关概念：遗传信息、遗传密码、反密码子 三、教学方法 观察、讨论、阅读、讲述 四、课时安排 2课时（理论） 五、教学过程 第一课时 基因的表达基 （一）明确目标 理解基因和基因表达的概念、基因的位置、它的化学结构及基因不同的实质；了解DNA的两个基本功能；了解DNA和RNA分子结构的异同。 （二）教学目标达成 1、问题导入 同学们能说出几种不同肤色的人种呢？ 　答：四种，黄、黑、白和棕色。（总结：不同人种所表现出来的肤色就是一种性状。） 那么一对均为黑人种的夫妇在正常的条件下能生出肤色为白的