初一_奥数课本下册_2.doc

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初一_奥数课本下册_2

第十二 平行 平行“斑”以及黑板框的 正因 正因理的三(罗巴切夫斯基几何、黎曼几何及欧几里得几何),中起着非常重要的作用. “在平面中,点,有且只有一”. 在此基 例 1 如1-18,直a∥b,直AB交ab于A,B,CA平分∠1,CB平分∠2,求∠C=90° 分析 由于a∥b,∠1,∠2是∠1+∠2=180°,那么,问题在于如何使与∠C相等,这必须通过辅助线将转移到C点,为此过C点作直l,使l∥a(或b)即可通 证 过C点作直l,使l∥a(1-19).因a∥b,所以b∥l,所以∠1+∠2=180°(同). 因AC平分∠1,BC平分∠2,所以∠,∠CBF= 又∠3=∠CAE,∠4=∠CBF(),所以∠3+∠4=∠CAE+∠CBF 说明 做完此“反”是否成立, 即“ a,b 被直AB 所截(如1-20 所示),CA,CB 分∠BAE与∠ABF的平分C=90°,问直线a 与直线 b 是否一定平行?” 由于(将条件与结论交换位置),因此,不妨模仿原 例 2 如1-21所示,AA1∥A2,求∠A1-∠B1+∠A2. 分析 本∠A1,∠A2,∠B1的大小就是∠A1,∠A2,∠B1的大小如何,答案∠A1+∠A2=∠B1. 猜想,常常受到直式∠B1一分一部分分∠A1与∠A2.∠B1点引AA1(BA2)的平行∠B1一分 证 过B1点引B1E∥AA1,∠A1B1A2分成∠1,∠2(如 1-22 所示). 因AA1∥BA2,所以B1E∥BA2.∠1=∠A1,∠=∠A2(内错角相等), 所以∠B1=∠1+∠2=∠A1+∠A2,即∠A1-∠B1+∠A2=0. (1)从证题的过程可以发现,问题的实质在于AA1∥BA2,A1,A2如1-23 所示. A1,A2之4条:A1B1,B1A2,A2B2,B2A3,仍然有∠A1+∠A2+∠A3= ∠B1+∠B2.(即那些向右凸出的角的和=向左凸的角的和)即 ∠A1-∠B1+∠A2-∠B2+∠A3=0. 步可以推广∠A1-∠B1+∠A2-∠B2+-∠Bn-1+∠An=0. A1,An之 n 段 A1B1,B1A2,,Bn-1An( AA1∥BAn). 推广是一可以 (2)这个问题也可以将条件与结论对换一下,变成一个新问题. 问题 1 如1-24 所示.∠A1+∠A2=∠B1,AA1与 BA2是否平行? 2 如1-25 所示.若∠A1+∠A2++∠An=∠B1+∠B2+…+∠Bn-1,AA1与BAn是否平行? 例 3 如1-26所示.AEBD,=3∠2,2=25°,求C. 分析利用平行“转移”到新的位置,如1=∠DFC或AFB.若能1,2,C“集中”到一 F 点作 BC 的平行 解 F点作FG∥CB,交AB于G,C=∠AFG(同位角相等),2=∠BFG(内错角相等). 因AE∥BD,所以1=∠BFA(内错角相等), 所以C=∠AFG=∠BFA-∠BFG==∠1-∠2=3∠2-∠2=2∠2=50° 说明 (1)运用平行线的性质,将角集中到适当位置,是添加辅助线(平行)的常用技巧. (2)在“三角形”知1=∠DFC=∠C+∠2,即C=∠1-∠2=2∠2=50° 例 4 求 180° 分析 平角180°.若能, 下面方法是最 证 如1-27所示,在ABC中,A点作l∥BC,B=∠1,C=∠2(内错角相等). 1+∠BAC+∠2=平角,所以A+∠B+∠C=180° 说明 事“转移”到任意一点得到平角的法 例 5 求 360° 分析 3 类似的方法,添加适当的平行线,将这四个角“聚合”在一起使行 证 如1-28所示,四ABCD中,B引BEAD,BFCD,AB、CB到HG.A=∠2(同位角相等),D=∠1(内错角相等),1=∠3(同位角相等).C=∠4(同位角相等), 又ABC(即B)=GBH(对顶角相等). 由于2+∠3+∠4+∠GBH=360°,所以A+∠B+∠C+∠D=360° 说明 (1)同例3,周角的 (2)总结例3、例4, 三角形=180°=(3-2)×180° 四=360°=2×180°=(4-2)×180° 人 五=(5-2)×180°=540° ……………………………… n边形内角和=(n-2)×180° 这个猜想是正确的,它们的证明在学过三角形内角和之后,证明将非常简单. (3)在解以推广或一般化, 例6如1-29所示.直l的同A,B,C,且ABl,BCl.求A,B,C 三点在同一上. 分析A,B,C 三点在同一ABC为平角,即只要证明射线BA 与BC所180°可,考l上任意一点B作l相交的直l上的平角B处. 证 过B作直BD,交l于D.因AB∥l,CBl,所以 1=∠ABD,2=∠CBD(内错角相等). 又1+ 2=180°所以

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