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- 2016-10-22 发布于广东
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2011高考备冲刺语文学科训练材料之三-现代文阅读
2011年广州市高考备考冲刺阶段语文学科训练材料之三
现代文阅读专题(一)
三、本大题4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12-15题
现代性成了当代病
高行健
理论或观念主导艺术,不能不说是二十世纪艺术活动相当突出的一个特征。十九世纪讲的是艺术方法,再之前讲的是手艺。一个多世纪以来艺术观的不断革新,把方法和手艺都革除掉了,同时,不仅消除了文学性和诗意,也排除掉了绘画性,只剩下一条美学原则即现代性,作为审美的唯一标准。“新”成为首要的审美判断,因而,唯新是好便贯穿这二十世纪的现当代艺术史。
诚然,现代性确实推动过现代主义的种种艺术潮流,也曾释放过巨大的能量,当时也确有其社会、政治和艺术革命的涵义。六十年代之后,社会政治的内涵逐渐丧失,艺术革命只剩下对艺术自身的颠覆,到了七十年代末八十年代初,这后现代的当代艺术又向当年对社会与政治挑战的前现代主义再挑战,依据的也还是现代性。
现代性给现代艺术带来的对社会、政治和文化传统的冲击,到了这全球商品化的后现代,已消化在唯新是好的推销术中,前卫艺术也变成了崇尚时髦的全球运动。早期的前卫艺术对权利和对社会的那种批判,转化为中性的、空洞的,乃至于语言符号能指的游戏。
“新”如果找不到独特的造型手段和艺术表现,这“新”只能是一番空话。当代之新,不在造型手段
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