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跨文化交际在语言教学中的重要性的研究 　　摘要：在我国大学课堂的语言教学中，基础知识与跨文化交际能力的培养是教学改革的大趋势。但是在实际的教学活动中，面临沉重的教学任务，教师往往不能兼顾到跨文化意识的培养。本文就是从教师的角度出发，论述教学中跨文化交际能力培养的重要性，结合具体实例展示如何在教学中真正实现学生跨文化交际能力的提升。 　　关键字：语言教学 跨文化交际 能力 　　一、语言教学中文化意识的培养 　　近年来，在大学语言课程的教学活动中，语言文化意识的培养以及跨文化交际能力的提升，一直都是学校和教育者努力实现的课题。语言和文化是密不可分的整体，每种语言都是它背后民族历史文化的缩影。语言帮助文化有效地传承，文化在某些方面也影响着语言的发展。文化和语言又可以互相补充，相辅相成。文化是语言的基础，语言同时为文化指明了发展方向。在教学过程中，跨文化意识的培养非常重要，因为就算是一个成绩优秀的学生，当他用所学的语言同外国人交流的时候，还是会常常感觉到力不从心。其实由于文化意识的淡薄而引起的误会，是完全可以避免的。教师在语言教学过程中，注重学生文化意识的培养是非常有必要的。一方面可以让学生们在掌握基础理论知识的时候，对所学语言有更深层次的了解。另一方面，也可以为跨文化交际能力的提升打好基础，增强敏感性和预见性。教师的终极目标就是让学生们拥有熟练的社会交际能力，在不同的场合