苏教版五上语文第一单元知识点.docVIP

第一单元 ▲一类词：姥姥 炊烟 歇脚 念叨 恍如 惊醒滋润拐杖身临其境 引人入胜 十年树木，百年树人 教诲 正月 拄着戛然而止娓娓动听1、《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。 2“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课，使我从小对文学产生了兴趣， 4、关于感谢师恩的名句： 老师，人类灵魂的工程师。 一日为师，终身为父。 5、八字成语列举： 十年树木，百年树人。 前人栽树，后人乘凉。 八仙过海，各显神通。 宁为玉碎，不为瓦全。 一夫当关，万夫莫开。 千里之行，始于足下。 第2课、《陶校长的演讲》否则 锻炼 堡垒 道德 需要 激励 鞭策承担 值勤 源泉 专心致志 坚韧不拔1、《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿情真意切，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。 “建筑人格长城”指健全个人的人格。“真人”指真诚、不虚伪的人。“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。 陶行知的名言： 捧着一颗心来，不带半根草去。 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 中国现在不得了，将来一定了不得。 第3课、《古诗两首》 ▲一类词： 寻；寻访。 隐者：古代隐居山林的人，一般都是有学问的贤士。不遇：没有遇见。 言：讲；说。 只在：就在。 不知处：不知道具体的位置。振：摆动，摇动。 林樾：林中成阴的地方。 闭口立：站在那里不说话。 1、 2、《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。课文主要写了诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。诗人在问答中的情绪变化是满怀希望失望一线希望彻底失望。 3、《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。 《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。