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- 2016-10-22 发布于贵州
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北师大版 二年德 教学设计
第一单元《我爱我的身体》
[单元目标]
1、了解自己的身体的基本特征,发展积极的自我意识。
2、了解身体主要部位的基本功能,意识到它们对自己生活的重要性。
3、爱护自己的身体,养成良好的生活习惯。
[教学重点]
引导儿童结合自己的亲身感受学习相关知识,激发儿童的学习兴趣与探究的愿望。
[教学难点]
爱护自己的身体,养成良好的生活习惯。
[活动准备]
人体挂图、软尺、彩笔、报纸、剪刀等
学科 品 生 授课日期 课节与班级 第一节 课题 了解我的身体 教学
目标 明确新学期的要求。初步了解自己的身体。了解自己的身体的基本特征,发展积极的自我意识。
重点
难点 1.引导儿童结合自己的亲身感受学习相关知识,激发儿童的学习兴趣与探究的愿望。
2. 爱护自己的身体,养成良好的生活习惯。 教学方法 评价法
活动准备 人体挂图、软尺、彩笔、报纸、剪刀等
教
学
设
计
1、开课:(老师先进行自我介绍)同学们好!我姓刘,名金萍。这学期是同学们的品德与生活课老师。品德与生活这门课很有意思。这里,我们先来整体感知一下本学期所学内容。(老师先带学生把课本从头到尾认真看一遍;然后让学生自己把课本看一遍;最后同桌俩互相讨论讲讲自己最喜欢哪部分内容。)
2、老师讲本学期具体要求。
老师:既然有这
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