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- 2016-10-22 发布于贵州
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吴二小2011创办人民满意学校总结
吴起县第二小学
2011年度创办人民满意学校工作总结
这一年来,学为进一步提升人民群众对学校的满意指数,
一、抓管理,促落实,机制科学,过程强化。(常规管理)
质量是一所好学校的生命线。“向管理要质量,靠管理提质量”是我校在管理中的一句响亮口号,也是我校教育教学管理的风向标。作为一所新建立的学校,责任和目标,就是压力和动力。为此,我们从以下四个方面去抓:
一是狠抓班子作风建设。
我们在组建学校领导班子时,把讲团结、谋事业、肯吃苦,有耐心、有魄力、有能力、有政治素养的教师选拔到学校中层领导岗位上来,教育他们争做师德楷模,争做工作先锋,以榜样带动人,以品质影响人,以能力折服人,以事迹感召人。在工作的划分上,权责分明,相互连动,夯实任务,落实细则。本学期来,在班子队伍建设上,我们始终做到“五个坚持”。1、坚持强化工作职责。每位班子成员对分管工作负责思考、安排、实施,努力提高工作的实效,同时注意互相协调和合作,一切以学校大局为重,班子成员的独立工作能力与团队精神得到了培养和提高。2、坚持深入教学一线。班子成员能做到带一门主课,坐镇一个年级,挂靠一个教研组,深入课堂一线阵地。在抓好自身任教学科教学工作的同时,尽力帮助同学科组青年教师提高教学业务水平,努力为其他教师树立典范。3、坚持听评课。校长、分管教学的副校长、教导主任每学期听课不少于40节,班子其他成员每学期听课不少于30节,并留
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