坑头幼儿园201学年第二学期大四班备课,第三周.docVIP

教学活动设计表 第三周 2012年 2月 27日 活动名称 《学习7的组成和分解》 涉及领域 数学 执教老师 黄丽萍 活动目标 学习7的组成，知道7分成两份有6种不同的分法 活动准备 将幼儿分成两组、一组每人7个瓶盖 重点及难点 掌握7的组成并学会运用 活动过程： 集体玩“拍手拼数”的游戏复习6的组成； 分组操作，一组翻瓶盖，首先全部正成朝上，作变式准备，数数共有几个，然后一个一个翻，根据正反面把7个分成两组，边翻边记录组成式；另一组边画边用数字记录； 讨论，请幼儿口述自己的操作结果，教师将有代表性的意见板书； 再引导幼儿讨论：这6组中哪几组可以省去？为什么？ 集体游戏； 对数； “又有香蕉，又有梨” 6、教学小结； 活动反思 通过学习7的组成和分解让幼儿加深印象，并学会运用在生活中。 教学活动设计表 第三周 2012年 2月 27日 活动名称 《我和小树一起长》 涉及领域 社会 执教老师 黄丽萍 活动目标 通过户外观察各种各样的树，培养幼儿的环保意识。 活动准备 外出与幼儿一起探讨 重点及难点 培养幼儿的环保意识 活动过程：观察树的外形特征。 引导幼儿户外观察，边走边指出自己认识的树。 提问：你们认识这些树吗？他们的树叶和树干是什么样子的