政治高一复习资料详解.doc

前言??我们的经济生活 一、经济生活需要生活资料 1、生活资料：人们利用自然资源和劳动工具通过劳动生产出来的，满足人们物质生活和精神生活需要的社会产品。 生活资料是人类进行各种生产活动的最终目标。（生产是为了满足需要） 2、生产资料：劳动者进行生产所需要使用的资源或工具，是社会生产力中物的要素的总和。 ? 二、经济生活的环节 1、经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费。 2、生产是经济活动的基础；交换是经济活动的流通过程；分配是经济活动的中间环节；消费是经济活动的最终目的。 3、通过生产、交换、分配和消费行为，个人、家庭与企业、市场之间构成了一种经济联系的网络。在这个网络中人们进行各种各样的经济活动，人与人之间发生了各种各样的经济关系。 ? 三、坚持“以经济建设为中心” 1、含义：服从、围绕、不偏离。 2、必要性：建设事业发展的客观要求，一切建设事业的物质基础。（为什么要以经济建设为中心） 3、以经济建设为中心促进生产力的发展（怎么样） ①要立足现实条件，顺应时代潮流，开拓生产力发展的新途径 ②要集中全国各族人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展 ? 四、科学发展观 1、科学发展观的基本内涵：以人为本，全面协调可持续发展 2、如何理解： ①以人为本，就是把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为一切工作的根本出发点和落脚点 （经济建设的目的：满足人们群众日益增长的物质文化的需要） ②全面发展，就是以经济建设为中心，坚持进行经济、政治、文化、社会建设，实现经济发展和社会全面进步 ③协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，促进经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面相协调（五个统筹） ④可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展 拓展： 1、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 2、科学发展观同邓小平理论、“三个代表”重要思想一起构成了中国特色社会主义理论的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，在经济工作中贯彻落实科学发展观，必然要求增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。(邓、三、科） ? 五、全面建设小康社会 1、总体上小康的特点 A、低标准，主要指经济目标 B、偏重物质消费、偏重生存需要 C、不全面，发展很不均衡 2、全面小康（2020）的特点 A、经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人们生活更加殷实 B、生产力、GDP发展，人均GDP3000美元，缩小地区、城乡、各阶层的差距 C、物质、政治、精神、生态文明协调和谐的发展 ? 六、上海全面建设小康社会的唯一出路 2020年上海要基本建成国际经济、金融、贸易、航运中心之一----“科教兴市”战略。 ? 七、学习运用经济知识，用“经济眼光”分析问题 1、所谓“经济眼光”就是观察问题、分析问题和处理问题要从经济上进行分析，要有“经济头脑”。 2、我们不仅要学会看经济背景，而且要学习算经济帐，还要懂得经济法规。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一课??发展经济与改善生活 一、社会生产是社会存在和发展的基础 1、社会生产是社会财富增长的源泉。 2、社会存在以社会生产为基础。 人类社会存在的基础是人类的社会生产。 3、社会发展以社会生产为基础。 无论是文化艺术活动、体育竞技活动，还是参政议政的政治活动，都要以生产的进步和经济的发展为物质基础。 社会经济生活的变动以及由此引起的政治生活和文化生活的变动，使整个社会逐渐地由低级向高级阶段发展。 ? 二、生产力和生产关系 1、生产力 含义：人同自然界的关系，表现为人类改造和利用自然的能力。 基本要素：劳动者、生产工具、劳动对象 （生产力中人的因素和物的因素都是同一定的科学技术相结合的，科学技术是第一生产力，但不是构成生产力的独立要素） 2、生产关系 含义：人与人之间在经济活动过程中发生的关系。 内容：生产资料所有制形式----基础—最重要—决定其他两方面。 3、生产力与生产关系的关系----互相联系、密不可分 （1）选择什么样的生产关系是由生产力发展水平决定的。（生产力决定生产关系） （2）生产关系形成后，又会反作用于生产力，具体表现： A、能调动人们积极性的生产关系会对生产力起促进作用 B、压抑人们积极性的生产关系会束缚、阻碍生产力的发展 ? 三、构成社会生产的基本要素（五大要素）--缺一不可 1、社会生产的基本要素 ①劳动者的劳动：最基本、最活跃—不可缺少的