2014年教育局年度教育工作总结第3页2015年科教文体总结.docVIP

2014年教育局年度教育工作总结第3页2015年科教文体总结... 五、推进作风建设，队伍建设有了新加强 一是认真开展群众路线教育实践活动。今年4月起，县教育系统按照县委的部署，认真、扎实地开展了群众路线教育实践活动。活动派出了8个指导组，认真贯彻落实了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，制定了活动实施方案，明确了活动的主要任务，职责分工落实到各单位到人，学习教育、听取意见、摆问题、开展批评、整改落实、建章立制等各项工作圆满完成，成效明显，有力地推进了全县教育系统的党建工作和全县的教育工作。 二是加强了教师队伍的补充。招聘特岗教师48名，安排免费师范生16名，县一中、县二中招聘教师4人，定向培养初中起点本科免费师范生14名、高中起点本科免费师范生11名。 三是加强了教师培训工作。完成教师培训2011人次。其中，选送了524名教师参加国家培训，选送了231名教师参加省级培训，选送了1256名在职教师参加省培训中心举办的各学科远程教育培训。同时，坚持不懈地推进了各中小学校的校本培训工作。为规范教师的继续教育工作，我县进一步完善了继续教育学分计划，完成了2014年教育系统教工继续教育学分登记工作。 四是加强了教师队伍管理工作。完成了2013年系统教师的职称评定工作，启动了2014年系统教师职称评定工作。2013年申报中高职称29份材料，通过29人，申报中级职称材料66份，通过23人。完成了2014年在职和非师范类教师资格认定评审工作，认定评审11人，通过7人。 五是加强了“绥宁名师”建设。培育了全国模范教师1名（县一中总党支部书记肖华平同志）。评选出绥宁名师30名、县优秀校长10名，县优秀乡村教师10名，县优秀班主任20名，县优秀青年教师10名。加强了名师管理，探讨建设绥宁名师动态管理机制。 六是加强援教支教工作。我县与XX县结成教育援助结对县，XX县教育局派出18名教师来到我县开展为期一年的支教工作。利用支教工作这一平台，加强了我县与XX县教育的交流与合作。同时，我县为了加强薄弱乡镇学校建设，县城学校和部分超编学校派出了26名教师到乡镇薄弱学校开展援教支教工作。 七是加强了干部、教师工作作风建设。重申了《XX县教育局关于进一步加强干部、教师作风建设的通知》等文件精神，重点整治了县城学校家教家养问题，查处家教家养案件1起，行政处分2人。 六、强化服务意识，民生服务有了新内涵 一是抓细了资助工作。一年来，我县落实国家助学金1000余万元。其中发放幼儿入园补助金65.5万元，惠及家庭经济困难幼儿700余人；发放义务教育阶段寄宿生生活费补助663万元，惠及家庭经济困难寄宿生6000余人；发放普通高中国家助学金157.34万元，惠及普高学生1200余人；发放春季中职国家助学金和免费资金68万元，惠及中职学生500余人；发放普通高校生源地信用助学贷款242.1万元，惠及大学生387人。 二是抓好农村义务教育学生营养改善计划。今年，学生营养改善计划投入资金600余万元。午餐经费实行专账管理，一月一核算，一月一公布。其中，工人工资、水电开支及食堂运转经费等由学校公用经费支付，确保每生每餐3元标准的午餐经费全部成为食品被吃进学生肚子里。为确保食品安全，食品采购台账管理，新进工人全部体检。 三是狠抓综合治理。春季、秋季开学前，各中小学校认真开展了安全隐患排查。开学期间，县教育局驻各中小学校联系点干部深入到各中小学校进行开学检查，对照《校园安全隐患矛盾纠纷排查表》开展校园安全再排查。排查出大小隐患119处，矛盾纠纷3起。其中重大安全隐患2处。年初，我局下发了《关于进一步对学校安全工作实行规范化管理的通知》，编写了《XX县中小学校安全工作制度汇编》，下发至各中小学校，要求并督促贯彻落实，推进制度化管理。进一步加强了校车管理。校车每趟安检一次，每月上报一次安全行驶记录台账。校车办每月巡查一轮。进一步加强校园安全建设，每校配备了消防器材，规模学校全部安装电子监控设施。进一步加强了校园周边环境治理力度，清理违规网吧36家，取缔流动摊38个，清查小卖部52家，收缴“三无”食品7种。 四是抓实工会组织工作。充分发挥教代会的民主管理职能，实施“阳光校务”。学校人事、财务管理等工作及时公开，对事关教职工切身利益的重大学校事务，如人事调配、职称晋升、评先评优以及学校财务情况等及时、准确地向广大的教职工公开，主动接受教工群众的监督。工程建设、大宗物品采购实行公开招投标。对反响强烈，群众关心的“热点”问题，如收费、招收择校生、教师评职评优、甚至是优秀学生干部和三好学生的评比等都做到按规范的程序办，及时向教师、家长和学生通报情况。 五是抓实信访稳定。我局按照“群众利益无小事”的指导思想，认真落实信访责