大学生纪律教育与弘扬雷锋精神概览.ppt

什么是纪律？？？？ 一般来说，纪律有三种 １．纪律是指惩罚２．纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的手段３．纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。 纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。 下面有请我们班小佳同学上台演讲 他是谁 咦，为什么 十三亿人民都念着他？ 他背着老人过泥浆， 不顾自己的泥腿； 他用身体奋战暴洪， 忘记烧伤的病痛； 他用钉子精神工作， 为事业尽心力…… 其实我们应该知道雷锋一直都在一直都在我们身边而我们每个人也都是雷锋 方小祥 * * 什么是纪律？？？？？ 同学们 一个人,无论他是官二代、富二代还是高富帅,如 果没有那种遵守纪律的心,那么这个人是不完整的！ 他的人生是失败的，纪律的同义词是保护,同时也 是自由的保证，有了纪律我们才能更好地学习，成 长!有了纪律我们的大学生活才会更加完整！ 联想一下,没有 这个世界将会怎么样 无规矩不成方圆 任何一个社会、一个国家、一个集体都要的自己的纪律。 一个工厂没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。 一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。 一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。 若不是线的制约 哪有风筝的高翔 人没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能当时会放纵一下自己，以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人，必定是严格按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生怎样都不会是一个优秀的学生。一个学校、一个班级，有那么多的学生，如果上课纪律很乱，可以乱说话，可以随意迟到、旷课，那么这样就会影响到每一个学生，大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力，会逐渐泯灭了上进心。因此，不遵守纪律的同学，所影响的不仅仅是自己，而是破坏我们班级，我们整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律，不是说不要大家休息和放松，而是说休息和放松要按照要求去做，换句话说，就是要做到该做什么的时候，必须做什么，不该做什么的时候，就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律，看成是提高自己的前提，坚决按照纪律来约束自己的行为 谈当代大学生纪律 当代大学生生活在大学的象牙塔当中，涉及到的问题方方面面，其中纪律问题是十分重要的一个环节。 良好的纪律的形成离不开学生的自律和教师的殷切指导，同时也离不开学校良好制度的制定和实行。所以，关心并且高度重视大学生纪律问题是辅导员的一个重要工作方面。 根据学生遵守纪律的自觉程度，根据学生违反纪律的真实原因和个性特点，采取不同的具体内容和方法进行教育 你 三言两语 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻 有组织 有纪律 他为人民负艰辛， 他为祖国弃生命！ 他乐于助人不图报， 他只想他人不顾己！ 他就像一盏明灯， 永远照亮祖国人心！ 他的生命虽如此短暂， 但他的精神却永存！ 雷锋的原名叫什么？ 原名：雷正兴 1940年12月18日-1962年8月15日，入伍不到3年，荣立二等功一次，三等功三次。享年22岁，雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父亲、母亲、哥哥、弟弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心。”雷锋从小乐于助人。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 立志参军  1949年，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地.买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。  参加儿童团  一九五零年，乡里成立了农民协会，进行了土地改革，雷锋积极投入了这场运动，当了儿童团长，站岗，放哨.巡逻，防止敌人破坏，他还学会了说快板，搞宣传。  走上工作岗位  三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,十八次被评为红旗手,荣获青年社会主义建设积极分子称号. 雷锋 这个光辉的名字， 在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本