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- 2016-10-28 发布于湖北
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一、 声 音 的 产 生 请同学们做以下的两个实验: 进行试验与收集证据: 实验一: 我们敲击音叉使其发声,用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察;再用发声的音叉放入水中观察现象。 你能列举一些发声的例子吗? 结论:除了空气等气体外,液体也能传播声音。 除了空气等气体外,液体也能传播声音吗? 中国人的骄傲: 真空铃实验录像: 思考: 甲同学把耳朵贴在一根水管的一端,乙同学在另一端敲击一下管子,你认为甲同学可能会听到几次敲击声,为什么? 几种物质的声速(m/s) 电子音乐网捕鱼图片: 小 结 * * 第一节:声音的产生与传播 第四章 声现象 在我们生活的世界里存在着各种 各样的声音………… 请听 蝉叫 虫子叫 大象叫 公鸡打鸣 1、请同学们拿出一张纸,一把直尺,一根橡皮 筋,大家想办法让这些物体发出声音。看谁演示的又妙又好。 请问大家: 这些物体发声时有什么共同特点? 在它们发声的时候让它们停止发声,看它们不发声时又有什么共同特点? 2、发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头 。 试验二: 我们在鼓面上放一些米粒,接下来用力敲击鼓面,观察发生了什么现象. 我们可以发现,发出声音的物体在: 振 动 一、声音的产生 1.声
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