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解析 光合作用消耗二氧化碳,而呼吸作用则释放二氧化碳,所以大棚内二氧化碳浓度变化的原因是由大棚内蔬菜的光合作用和呼吸作用两个过程决定的。在白天时,植物同时进行光合作用和呼吸作用,氧气虽然不断被消耗,但却一直进行光合作用而不断产生;而到了晚上,不再进行光合作用,不产生氧气,只是消耗。傍晚的18点时二氧化碳浓度达到最低点,此时氧气浓度最高。 答案 呼吸作用 C 易错点二 对于实验题的分析不到位 指点迷津 首先要找准对照实验中的变量,再根据不同的现象得出结论,结论要完整,准确。 【典例2】 (2013·江苏南充)某实验小组为了探究“绿叶在光下制造有机物”,如下图,请你结合所学知识回答有关问题: (1)该实验正确的操作步骤是:①→②→③____→⑤。 A.⑦⑥④ B.④⑦⑥ C.⑥④⑦ D.⑦④⑥ (2)实验步骤①把绿色植物放到黑暗处一昼夜的目的是___________________________________________。 (3)实验步骤把⑦中叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热的目的是_________________________________。 (4)该实验小组的操作步骤完全正确,那么在图⑤中可观察的实验现象是叶片遮光部分不变色,未遮光部分变________。 解析 本实验遮光处和不遮光处形成一组对照实验,变量是光照。其正确的操作顺序是①→②→⑦→⑥→④→⑤。实验结果是光照部位变蓝,说明绿叶在光下产生了淀粉。 答案 (1)A (2)使叶中原有的淀粉运走耗尽 (3)溶解叶绿素 (4)蓝 知识梳理 对接中考 易错防范 课前必读 步步高中考总复习 知识梳理 对接中考 易错防范 课前必读 步步高中考总复习 步步高中考总复习 第十二单元 生物的新陈代谢 第37讲 绿色植物的新陈代谢 考纲要求 网络构建 1.对图指认绿色植物根、茎、叶的 结构 2.知道缺失氮、磷、钾等矿物质元 素对植物生长的影响 3.概述植物体对水分和无机盐的吸 收、利用和散失过程 4.概述绿色植物的光合作用及其意 义 5.描述呼吸作用中的物质变化及反 应过程 6.知道光合作用和呼吸作用的区别 7.说明农业生产(合理灌溉、合理 施肥、种子处理等)中的新陈代 谢原理 绿色植物根茎叶的结构及功能 1.根的结构与功能 2.茎的结构和功能 根冠 分生区 分裂 伸长区 伸长 根毛区 根毛 韧皮部 筛管 形成层 导管 形成层 3.叶的结构和功能 叶片 叶脉 叶肉 表皮 光合作用 保卫细胞 水分蒸腾 方法技巧 根、茎、叶都是植物的营养器官,形态、结构和功能是相适应的。根的结构适于固定植物体,吸收水分和无机盐;茎具有输导组织和纤维,具有输导和支持作用;叶具有叶绿体,适于制造有机物。 植物的生长需要无机盐 无机盐 对植物的作用 缺乏时的症状 氮 使枝叶繁茂 植株矮小,叶色发黄 磷 促进_________ 植株暗绿带红,花、果实、种子少 钾 使茎秆______抗病、抗倒伏 茎秆比较细弱、易倒伏,叶片上带褐斑 开花结果 健壮 方法技巧 1.植物施用无机盐的原则:不同的植物需要的无机盐种类不同,同种植物的不同发育时期需要的无机盐不同。 2.巧记:氮茎叶,磷花果,钾壮茎。 植物对水分的吸收、利用和散失 根毛区 大于 导管 生理活动 蒸腾作用 方法技巧 植物通过对水分的吸收和散失,促进了水分在生物圈中的循环。 叶 动力 无机盐 温度 光合作用和呼吸作用 光合作用 呼吸作用 场所 _______ _______ 条件 ____ 有光无光均可 物质变化 无机物→有机物 有机物→无机物 能量变化 光能转化为有机物中的化学能(_____能量) 化学能转化为其他形式的能量(_____能量) 意义 是地球上的各种有机物和_____的主要来源 呼吸作用将贮存在生物体内的化学能进行释放、转移和利用 相互 联系 光合作用为呼吸作用提供了物质(_______和______),呼吸作用为光合作用提供了能量和部分原料二氧化碳 叶绿体 活细胞 光 储存 释放 氧气 有机物 氧气 新陈代谢原理在农业生产中的应用 1.合理灌溉和合理施肥 (1)根据植物的需求规律适时、适量的灌溉、施肥。 (2)旱,植物缺水会影响生长;涝,会影响到根部等器官的______,从而导致烂根等现象的出现。 (3)施肥过多,土壤中的_________含量多,会造成土壤溶液浓度过高,使根毛细胞失水,引起烧苗,缺乏时会影响植物的正常发育。 2.合理密植 根据_________原理,在一定面积的土地上,为了提高农作物的产量,应尽量让阳光照射到农作物上,少照射到地面上,并尽量避免农作物之间的相互遮光。
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