肥城市普通高中办学水平综合督导评估方案.doc

肥城市普通高中办学水平综合督导评估方案 肥城市人民政府教育督导室 二○一一年十一月 肥城市普通高中办学水平督导评估方案 一、督导评估说明 ㈠为全面贯彻国家及省市关于素质教育的一系列文件规定，规范教育行为，提升教育质量，实现学校教育教学工作的率先发展、全面发展和个性发展，加快建设现代化教育强市，依据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、教育部《义务教育课程设置实验方案》、《山东省普通中小学管理基本规范》、《山东省普通中小学基本办学条件标准》、《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》、《泰安市中小学素质教育质量效益双高工程评估方案》、《肥城市推进教育率先发展建设现代化教育强市行动计划（2011-2015）》等一系列文件规定，制定本方案。 ㈡实行自评和复评相结合。各学校要成立相应人员参加的自评领导小组和工作小组，根据方案和上级要求，认真进行自评，找出不足，查缺补漏，整改提高，写出自评报告，填写自评纪实，给出自评得分。复评采取听汇报、查资料、核账目、现场观察、座谈走访、调查问卷、抽测评价、签字认定等方式进行，过程性专项检查和视导按比例计入总分或相应分项得分，综合评估结果作为评选先进单位的重要依据。 ㈢方案设A级指标4项，B级指标16项，评估分值为1000分。另设办学特色加分项，分值60分，同时计入总分。 ㈣方案内容由市政府教育督导室负责解释。 二、督导评估指标 A1教育管理300分 B1办学思想30分 B2行政管理60分 B3教学管理80分 B4学生管理50分 B5安全管理50分 B6后勤管理30分 A2队伍建设100分 B7领导班子建设20分 B8教师队伍建设40分 B9班主任队伍建设40分 A3 教育质量400分 B10德育50分 B11智育260分 B12艺体50分 B13综合40分 A4办学条件200分 B14教育经费60分 B15校舍场地40分 B16教育装备100分 办学特色加分60分 规范化学校建设，校园文化建设，绿色学校建设，现场，表彰，经认定的办学特色项目。  三、评估标准及计分办法 一级 指标 二级 指标 评估要点及分值 计分办法 信息采集 自 评 纪 实 得分 自评 复评 A1 教 育 管 理 300分 B1 办学思想30分 1、全面实施素质教育，全面提高教育质量；坚持教育公平，依法规范办学行为和施教行为，不设重点班，均衡分配学科教师；科学安排学生座次，认真实施学习困难学生帮扶计划，效果明显。计15分。 2、制定切实可行的办学目标和建设现代化教育强市的中长短期发展规划；有与目标规划配套的学校、部门、年级、教师工作计划，认真实施；加强舆论导向和制度建设，形成良好的校风、教风和学风，学校领导干部能够结合实际阐释学校的办学思想和办学理念，并渗透到学校工作的各个层面。计15分。 1．3个计分点，每个计分点分别按5、4、3计分。 2．3个计分点，每个计分点分别按5、4、3计分。 查阅资料 个别访谈 座谈了解 B2 行政管理 60分 1、推进学校内部管理体制改革，机构设置合理，职责明确；实行民主管理，定期召开教代会，重大事项经教代会通过，行使教代会的审议、表决权，实行校务公开和民主监督；充分发挥党组织的政治核心作用，计10分。 2、大力实施教育教学巡视，有制度，有检查，有计录，有反馈，有整改。计10分。 3、依法治校，建立完善各项规章制度，加强档案建设，装订规范，分类归档，专橱存放。计5分。 4、制定和完善学校卫生工作制度，建立学校卫生室，根据学校规模聘请合格校医，做好传染病和食物中毒预防工作，及时对学生进行体质监测、健康教育和健康咨询；全面落实泰安市‘十无’标准要求，加强卫生检查，杜绝卫生死角。计10分。 5、大力加强校园文化建设，重视班级文化建设，优化育人环境。计10分。 6、成立家长委员会，定期召开会议，采纳有利于学校发展的各种意见和建议，每学期学校和班级召开家长会在1次以上；认真落实家访制度，采取书信、走访、网络等形式进行家校交流，形成育人合力。计10分。 7、加强学校网站建设，及时上传各种信息，利用各种媒体扩大教育宣传。计5分。 1．3个计分点，第一、二计分点视情况分别按3、2、1计分；第三计分点视情况按4、3、2计分。 2．1个计分点，视情况按10、9、8计分。 3．1个计分点，视情况按5、4、3计分。 4-6．分别作为一个计分点，视情况按10、9、8计分。 7．每学期上传20条信息以上，视数量及质量，按比例计分，最高计5分。 一级 指标 二级 指标 评估要点及分值 计分办法 信息采集 自 评 纪 实 得分 自