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学校工作计划 (1500字) ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 学校工作计划 一、指导思想 以科学发展观为统领，以全面实施素质教育为主旨，继续以“科研兴校、精品特色、名牌取胜”为办学目标，努力打造“六大”精品工程，紧紧围绕“文化塑校、名师铸校、科研兴校、质量立校”，深化教育改革，强化内部管理，积极拓展学校发展的外延和空间，努力探索集团化办学的新思路、新方法，注重学校的内涵发展，不断提升学校的文化力和发展力，充分发挥学校的名牌效应，实现学校可持续性跨越式发展。 二、工作要点 （一）做好教育资源的整合和师资队伍的优化组合，促进集团化教育优质发展 1、实行七个统一：人事调配统一、规章制度统一、课程体系统一、教研活动统一、财务管理统一、工资奖金统一、考评标准统一。 2、改革学校管理体制，积极推进现代化学校管理制度建设的进程。做好学校行政管理机构的改革和科室人员的优化组合，设立“五大”服务中心：教学指导服务中心，教育科研服务中心，德育辅导服务中心，科学信息技术服务中心，后勤管理服务中心。 3、大力加强教师队伍建设，努力促进教师专业发展。本着“面向全体，分层推进”的指导思想，继续推行“三格”链接式教师培养策略，通过教师专业发展设计、任务驱动和导师制，提升其自主发展的能力。 4、完善评价制度，强化激励机制，积极做好“凌云壮志”杯教学评优活动和“三星”奖评选工作。 （二）加强学校的文化建设，用创新教育文化来提升学校的竞争力 1、传承学校历史文化，不断创新学校新文化，努力打造有文化力、发展力的集团学校。 2、重新确定校训：博爱、博学、博大、博雅。（博爱万物，博学多才，博大精深，博雅大气）。 3、构建学习型组织文化，营造书香校园。通过开展多种形式的读书活动，提高师生的文化内涵和综合素养。 4、搞好学校的物质文化和精神文化建设。物质文化要通过校园环境的渲染，彰显百年名校的深厚文化底蕴；精神文化要注重愿景导航，打造团队精神。 （三）加强学校德育工作，切实改善和提高学生的道德行为和道德水平 1、德育教育要始终坚持“德育为首，以人为本”的宗旨，努力贯彻省教育厅提出的“形成良好的行为习惯，做一个有教养的人；促进身心和谐发展，做一个健康的人；增强社会责任意识，做一个负责的人；培养高尚审美情趣，做一个幸福的人”号召，把德育工作落实到 实处。 2、注重德育教育制度化、个性化和生活化，德育教育要贴近学生、贴近生活、贴近社会，积极改善学生的道德生活环境，增强学生的道德体验，促进学生良好道德品质的形成。 3、创新德育机制，树立全员参与德育管理的意识，实行德育导师管理制，切实提高学生思想道德建设的长效性、实效性。 4、继续巩固和加强传统道德教育，继续挖掘和利用《弟子规》的传统道德教育资源，充分发挥《弟子规》的教育作用。 5、进一步加强对学生的社会主义荣辱观教育，广泛开展丰富多彩、生动活泼的道德教育实践活动，把“文明形象大使”评比活动与荣辱观教育结合起来，把荣辱观微观到规范学生的日常行为之中，让学生在实践中提高认识，达到知行统一。 （四）加强全面教育质量管理，努力提升素质教育的水平 1、全面地正确地理解新课程标准，积极稳步推进新课程改革和实施。 2、加强教学流程管理和质量监测评价工作，促进教学管理的科学化、规范化。 3、加强课堂教学研究，积极开展各项教研活动，切实提高课堂教学效益。 4、加强教研组建设，充分发挥教研组长的作用和学科带头人的引领作用。 5、实行联合备课制度，采用多种形式（问题会诊式、智慧共享式、单元课例式、主题备课式）的集体备课方式，充分发挥同一年级组教师的智慧，共同修改教案，提高备课质量。 6、做好校本培训工作，建立有效、可操作的校本教研制度，形成有效、适当的教研方法和模式，提高理论学习的有效性、研究过程的科学性和研究制度的规范性与创新性。 7、加强教育科研工作，对课题的申报、立项、结题要做好过程管理。提倡和重视行动研究，努力提高教师的科研水平和能力。 8、积极做好教育信息技术的应用，充分发挥信息技术的功能作用。要重视信息资源库的建设，不断更新和丰富校园网。 9、要重视学校图书馆的建设，做好图书馆的搬迁工作、人员配备工作以及功能的发挥作用。 （五）加强学生的心理健康教育和平安校园建设工作，促进学生素质全面发展。 1、充分利用好学校现有心理辅导老师的资源，做好问题学生的行为训练和个案辅导，使学生的心理得到健康发展。 2、加强对学生的安全教育，积极采取各项安全防范措施，确保师生的人身安全。 3、积极开展读书、艺术、体育、科技