2008年泉州普通高中毕业班质量检测 习题.docVIP

2008年泉州普通高中毕业班质量检测 习题.doc

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2008年泉州普通高中毕业班质量检测 习题

准考证号 姓名 (在此卷上答题无效) 保密★启用前 2008年泉州市普通高中毕业班质量检测 语 文 (考试时间:150分钟;满分:150分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。 2.试卷答案均答在答题卡上。 第Ⅰ卷(共15分) 一、(6分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-2题。 闽南地区流传着丰富多彩的民间故事,这些民间故事以其生动感人的人物形象,扣人心弦的故事情节及其独特有序的叙事模式,巧妙地传达着中华民族的传统美德,对构建和谐的闽南人文社会所起的重要作用是不能忽视的。闽南民间故事中所积淀的丰富的文化内涵,由于其丰富的艺术想象、浪漫的故事情节、千奇百怪的人物形象而吸引民众并广为传播,不断彰显其独特的作用与价值。茶余饭后听讲民间故事常常成了闽南民众放松自己、调节生活压力的娱乐方式之一。同时闽南民间故事中透露出来的优秀文化传统和思想精华,如扬善惩恶,行侠助人、勤劳勇敢、尊宗敬祖、拼搏进取、义利和谐等等,不仅成为民众教育孩子弘扬中华传统美德的好材料,也成了民众精神追求的标准和榜样。民间故事源于民众,又在民众中广泛流传。可以说,闽南民间故事是闽南文化不可缺少的重要组成部分,是人类宝贵的文化遗产,它不仅通过潜移默化的熏陶提高了民众个人的道德修养,同时对整个闽南社会的建设、和谐、繁荣都具有重要的促进作用,成了一种闽南文化精神的有力载体。民间想象中的文化盛宴闽南民间故事的作用闽南民间故事人物形象生动感人故事情节扣人心弦闽南的娱乐方式之一。思想精华成为民众追求的标准。闽南民间故事促进整个闽南社会的建设、和谐繁荣闽南民间故事的文化内涵艺术想象丰富故事情节浪漫闽南文化组成部分有力载体广泛流传闽南民间故事民间故事透露出地域文化民间故事是刘大櫆注释蕞(zu)尔:小。渥:浓郁。此处意为深厚。·梁惠王下 秋日行村路 乐雷发 悟已往之不谏,;实迷途其未远,。 。 ,潦倒新停浊酒杯。(《》)苟以天下之大,,是又在六国下矣。(苏洵《六国论》)方鸿渐无意与赵辛楣为敌,因为他并不爱苏,他爱的是轻漂亮、聪明活泼的唐晓芙。苏明白了这一切之后,恼羞成怒,将方鸿渐以往买假文凭、与鲍小姐鬼混等丑事告诉了唐晓芙。唐晓芙退回了方鸿渐写给她的情书,并要方鸿渐把她的信也全部退回。标致的为了作好上西伯利亚的准备,聂赫留朵夫回到自己的庄继承的庄把地给农民改变农民对地主的依赖关系。为犯人恶劣的处境四处说情玛丝洛娃福音书羽人 不,它们怎么会是烧结的矿土?分明是火的精灵,大地的魂魄!人物形象生动感人故事情节扣人心弦艺术想象丰富故事情节浪漫文化内涵有力 (1)抒发了诗人对淳朴、自然、和美的田园(农村)风光的喜爱和向往。(2分) (2)主要采用白描手法。(1分)诗人选取篱落、斜阳等农村常见景物,组成一幅和美的画面。(1分)全诗不加雕琢,寥寥数语就给人以美的感受,收到委婉含蓄、韵味无穷的效果。(2分)(如答“映衬”等,分析具体合理亦可) 8.(6分) (1)知来者之可追觉今是而昨非而从六国破亡之故事把地给农民【译文】【译文】 Japan guard and sui, respectively stationed counties songling, shengze, ping Wang, zhenze town and transport hub, building positions, establishment of mantell, implementing dots occupation. Then in other towns and large rural areas without the enemy garrison. Local over-abundance guerrillas in Wujiang, in which famous Cheng Wanjun, Zhao Anmin force in Taihu Lake area, strict area of Zhu Xis Tomb, Wuzhen, Wang Hesong forces north, luqu, Lili forcefully Hao Daosheng, Chen Ayou Yixing troops each for the party. The first half of 1938, third war zone Commander of the Kuomintang and Chairman of the Jiangsu Province, Gu zhutong, appointed

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