14计3班期中考试分析总结班会.ppt

14计3班期中考试总结班会 第一篇章 正视现实篇 正视现实篇 （1）班级各科成绩不平衡，本次测试语文成绩较差，数学两极分化严重，英语低分较多，计算机两门专业课考的还好 （2）总分高分的人较少，优分只有10人，及格以上的有36人，但低分人太多，五门总分480，班上最低分仅126分 期中考试总体成绩分析 分 值 大于等于400分 大于等于384分80% 大于等于336分 70% 大于等于288分 60% 大于等于200分 低于200分 人 数 8 10 27 36 42 4 目前我班存在的现状： （1）少部分学生学习态度不够端正，来学校感觉是在混日子，甚至扰乱整个班集体的学习环境。 （2）部分学生学习目标不切合实际，偏高或偏低。 （3）学习方法不得当，不懂得举一反三。 （4）所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本的作用。 （5）作业疲于完成，或草率应对。 （6）部分同学不会合理安排课余时间，学习效率低（文化课尤为明显） 第二篇章 反思现实篇 反思现实篇 有人说，失败是成功之母。 我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。 怎么利用这次期中考试，今后更好地学习呢? 今天来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步骤。 一、本次测试优分的前9名同学结合自己最特长的科目谈自己的学习方法和学习经验成绩好的 王书敏 蔡慧珊 彭文丽 刘 娟 万正梅 王威龙 张 敏 吕巧巧 周 琴　　 二、本次测试成绩中等且担任有社会工作的6名同学，谈自己是如何将工作和学习协调好的，并就高三后社会工作相对轻松后如何快速地转换到学习中去，怎样轻松地实现这个角色的转换 胡杰 邹宗宝 张晶帆 卢远玲 夏庆云 王祥华 　　 三、本次测试有潜力和能力考到更好的成绩而这次考的很差的3位同学总结反思自己前段时间学习状态和学习思想，并就后续的学习提出自己的合理的改进措施及学习目标 陈帮沂 尚崇阳 赵 海 　 第三篇章 表彰进步篇 本次我班400分以上的同学 1 、王书敏 443 2、蔡慧珊 442 3 、彭文丽 436 4、刘娟 428 5、万正梅 425 6、王威龙 410 7、张敏 407 8、吕巧巧401 单科成绩我班第一名： 语文 王威龙 69 数学 王书敏 90 英语 王书敏、蔡慧珊、张敏 98 Win7 王书敏、彭文丽、 刘娟、余家旭 98 C程 刘娟、蔡慧珊、刘娟 100 第四篇章 吸取教训 前进篇 吸取教训，前进篇 当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 祸患常积于忽微 要想学，先自觉。 1 智勇多困于所溺 包子理论 吃了第一个包子，没饱； 吃了第二个包子，还没有饱； 吃了第三个包子，饱了。 由此下结论，只要吃第三个包子就可以了。 其实，没有第一、第二两个包子的基础，哪有第三个包子的效果？ 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。 学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。 台上一分钟，台下十年功 养兵千日 , 用兵一时 重积累 3 1，勤奋刻苦全力以赴 2，转变心态，调整学习方法 3，认真对待作业 4，善于提出问题，解决疑难 5，掌握解题方法，懂得利用错题 纠正本，做到举一反三 学习心得： 相信自己，才能成功 树立态度，才能成功 坚持不懈，才能成功 严于律己，才能成功。 班级最近存在的纪律问题： 1、时间观念不强，个别同学作息不合理，晚上睡的太晚，导致于早上不愿意也不想起床 2、晚自习 纪律不好，不能保持安静，而早自习又过于安静，不愿意读书。午休不能得到保证。 3、不能合理的使用好自己的手机，有部分同学不分时间不分地点的玩。 良好的时间观念和纪律观念是培养学习习惯，提高学习成绩的重要前提，当你把百分之五十的精力和百分之一百的精力投入到学习时，收到的效果肯定是差别很大的，没有笨学生，只有懒学生，慢慢改变你的不好学习习惯，树立正确的时间观念，坚持下去，你会收获很多。 以后的班级纪律要求； 1.无任何正当特殊理由迟到的 ，迟