2016川教版七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝复习课件.ppt

三国两晋南北朝 单元概述 本单元讲述三国两晋南北朝的历史，从东汉末年军阀割据开始，讲到隋统一全国之前。内容包括这一时期的政治、经济、民族关系、科技文化。 这一时期，我国出现长期分裂的局面，而分裂中又具有南北对峙的特点。连年的战乱，频繁的政权更迭，使社会长期动荡不安。但是，历史在曲折中前进。西部和北部少数民族内迁，逐步接受汉族文化，北方出现各民族交往的高潮。随着北方人口南迁，南方得到初步开发。这一时期，科技文化取得新成就，中华民族在动荡中得到延续与发展。 【复习清单】 1、官渡之战与赤壁之战交战的时间、双方、结果、特点、影响。 200年，曹操与袁绍，曹军获胜，以少胜多的战役。官渡之战后几年，曹操基本上统一北方。 208年，曹操与孙刘联军，曹军战败，以少胜多的战役。赤壁之战后，三分天下的局面实际形成。 2、曹操在官渡之战中战胜，赤壁之战中战败的原因各是什么？ 取胜原因：曹操在经济上实行屯田；政治上挟天子以令诸侯，取得主动权；善于用人。 战败原因：曹操骄傲轻敌；曹军不习水战；孙刘联军策略得当。 3、三国各自的建立者、建立时间、都城。 4、西晋建立的时间、建立者、都城。 5、西晋统一全国的过程，统一的意义？ 魏：220年，曹丕称帝，建都洛阳。 蜀：221年，刘备称帝，定都成都。 吴：229年，孙权称帝，定都建业。（今南京）。 265年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称西晋，司马炎就是晋武帝。 魏国灭蜀国，西晋代魏，280年，西晋灭吴。 意义：三国鼎立局面结束，中国又一次从分裂走向统一。社会安定，经济逐渐恢复，并有所发展。 6、西晋的灭亡，被哪一政权灭亡。 7、东晋建立的时间、建立者、都城。 8、南北朝政权是怎样演变的？ 316年，西晋灭亡，被匈奴建立的汉国所灭。 317年，司马睿在建康建立。 南朝：420年，刘裕称帝，改国号为宋，以建康为都城，南朝开始。 南朝经历宋、齐、梁、陈四个朝代。 北朝：386年，鲜卑族拓跋珪建立北魏，定都平城。后北魏分裂为东魏和西魏，东魏和西魏分别被北齐、北周取代。 9、少数民族何时开始内迁？内迁的少数民族主要有哪些？ 10、江南地区开发的原因是什么？开发的表现是什么？ 东汉末年，主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，史称五胡内迁。 （1）、南方社会相对安定。 （2）、北方人民大批南迁，增加了南方的劳动力，带去了先进的生产工具、技术和经验。 （3）、各族人民的辛勤劳动。 （4）、南方统治者大多重视发展经济。 （5）、南方的自然条件优越。 农业：江南的耕地面积扩大，耕作技术改进，农业迅速发展。 手工业：织锦,制瓷,造纸技术有很大提高。 商业的兴旺和城市的繁荣：建康是南朝的经济中心和最大的都会，它的变化可以说是江南地区开发的一个缩影。 11、北魏孝文帝改革的目的、原因、内容和意义是什么？ 目的：巩固北魏对黄河流域的统治。 原因：北魏统一北方后，鲜卑族用落后的方式统治各族人民，激化社会矛盾，北魏政权面临着危机。 内容：（1）、借鉴汉族的政治制度和经济制度，实施一系列新制度，加强经济和行政管理。 （2）、迁移都城。把都城从平城迁到洛阳。 （3）、大力推行学习汉族文化习俗的政策。改汉姓，穿汉服，与汉族人通婚，说汉语。完善学校教育制度，让鲜卑族贵族子弟系统学习汉族文化。 意义：（1）、缓和了社会矛盾，巩固了北魏的统治。 （2）.有利于北方经济的恢复和发展，推动了鲜卑等少数民族的社会进步，促进了各民族的交往、交流和交融，具有重要的历史意义。 12、三国两晋南北朝在数学、农业书法方面的成就分别是什么？ 数学：南朝祖冲之在世界上最早把圆周率计算到小数点后第7位，比欧洲数学家约早1100年，祖冲之是我国古代伟大的数学家。 农业：（1）、北方旱作农业生产技术已经成熟，产生于汉代的代田法与区田法得到推广。 （2）、三国时，魏国马钧改进了翻车，为农田灌溉提供了一种便捷实用的工具。 （3）、北朝农学家贾思勰著有《齐民要术》，它是我国现存最早最完整的农书，也是世界农书名著。 （4）、三国两晋南北朝时，人们更加注意历法的利用。 书法艺术成就： 三国时期，魏国书法家钟繇的《贺捷表》被称之为“正书之祖”。 西晋书法家卫瓘既善篆字，又善草书。 东晋王羲之的《兰亭序》被称为“天下第一行书，王羲之被称为书圣。 战役 时间 双方 结果 特点 影响 性质 官渡之战 赤壁之战 200年 曹操、袁绍 曹操 胜 曹操基本统一北方 208年 孙刘联军、 曹操 曹操 败 奠定了三国鼎立的基础 军阀兼并之战 火烧粮草，以少胜多 火烧连环船，以少胜多 火烧赤壁 万事俱备、只欠东风 你能想到哪些与赤壁之战有关的典故？ 【重难点突破】 复习指导一：三国鼎立局面的形成. 1、完成表格。 国名 建立时间 都城 建立者 蜀 吴 魏 220年 洛阳 曹丕 221年 229