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* 马鸣加 6 马鸣加的新书包 学习单: 1、根据拼音读通课文。 2、学习生字,说说记字好方法。 3、思考: 马鸣加和他的新书包之间发生了 一个怎么样的故事呢? 姥姥 舅舅 婶婶 礼物 一共 一股脑儿 轻松 班长 作业本 羞愧难当 害羞 操场 懊丧 不行 丝线 填空: 马鸣加是( )。他有( )只书包,准备( )。星期一用( )的书包,星期二用( )的书包,星期三用( )的书包。可是星期( )他( ),这使他( ),他决定只用( )。可星期四放学时他竟然( )。后来,妈妈( ), 马鸣加的书包就再也没有( )。 马鸣加是(一年级的小学生)。他有(五)只书包,准备(每天背一只)。星期一用(黄)的书包,星期二用(绿)的书包,星期三用(红)的书包。可是星期(三)他(带了一只空书包),这使他(羞愧难当),他决定只用(一只绿书包 )。可星期四放学时他竟然(把别人的绿书包给背回来了)。后来,妈妈(用一根红丝线,在绿书包的背带上绣了马鸣加三个字),马鸣加的书包就再也没有(搞错过)。 马鸣加不同意:“一个星期上五天学,一天背一只,正好!” 哎!这只书包有点奇怪。背上它,觉得特别轻松。“准是早饭吃得饱,有力气。”马鸣加这么想着,快活地朝学校奔去。 啊?怎么是空的?马鸣加羞愧难当,真想一头钻进书包里去。 *
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