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8、出色的老师 不以规矩,不成方圆。 ——孟子 国家的法律 社会公德 学校的规章制度 …… 出色的老师 这个出色的老师指的是谁? 为什么称他为出色的老师? …… 默读课文,概括文章主要内容。 课文讲述了“我”在美国南加州大学读书时,一只朋友送我的心爱的手表失而复得的故事,赞颂了那位黑人同学模范地坚持公共道德和遵守规则的优秀品质。 学习生字新词 读读写写 揣测 拾金不昧 抽屉 和蔼可亲 至理名言 乐极生悲 愤愤不平 坐立不安 极其困惑 原原本本 翻然醒悟 赫然 遗憾 迂回 理解词语意思 拾金不昧:拾到钱财不藏起来据为己有。 乐极生悲:快乐到了极点的时候,发生悲痛的事情。 至理名言:最正确、最有价值的话。 坐立不安:心神不定、烦躁不安。 愤愤不平:因感到不公平而很生气的样子。 原原本本:按事情原样不加任何改动。 翻然醒悟:很快而彻底地在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。 故事发生的时间: 2000年 故事发生的地点: 美国的南加州法律大学 故事中的人物: “我” 黑人学生 院长 收罚金的老太太 起因:我丢失了心爱的电子手表。 经过:一位黑人学生拾金不昧把手表还给我,却又告发我不守校规使我受到重罚。 结果:收罚金老太太的一席话使及其困惑的我翻然醒悟,认识到黑人学生是一位非常出色的老师。 丢失手表——失而复得——受到处罚——翻然醒悟 品读课文,体会我的情感变化及其原因。 (1)默读课文,用“——”画出描写我感情变化的语句,了解变化的原因。(2)组内交流,互相补充。 可是,这块手表却在一次晚餐时丢失了,可以想象我当时是多么伤心,就像丢了自己的魂魄一般。 可是,这块手表却在一次晚餐时丢失了,可以想象我当时是多么伤心。 就在当天晚上,一位陌生的黑人同学走进了我的宿舍,他的手中拿着块手表。天哪,正是我心爱的电子表。我高兴得眼泪都要掉下来了,连忙对这位拾金不昧(mèi)的黑大哥表示谢意。他只是微微耸肩一笑,还没等我从手表失而复得的喜悦中反应过来,他就走了,连名字我都没来得及问。 我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗? 我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义! 之后,我愤愤不平地去校园管理处缴纳罚金。 老人的话让我翻然醒悟。这时,我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。 她听完后,微笑着说:“祝贺你找回心爱的手表,很遗憾不能帮你减免罚金,但那位黑人学生可真是位非常出色的老师!” 拾金不昧是美德,爱护环境是美德, 真诚地帮助他人、教育他人也是美德…… 任何时候遵守规则都是一种素养,它比所有的财富都要宝贵。 * * 揣测 昧心 抽屉 和蔼 chuǎi mèi tì ǎi *
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