(七年级生物调查我们身边的生物.pptVIP

第二节 调查我们身边的生物 什么是调查? 调查是科学探究的常用方法之一 (1)确定调查的目的和调查对象 (2)制定合理的调查方案 (3)调查结果的整理的分析 什么叫采样？ 从研究对象的总体中,抽取出来的部分个体的集合,就叫样本 调查实例:方法步骤 1、选择调查范围 2、分组 3、设计调查路线 4、调查记录 5、归类 6、整理分析 调查报告的一般写法 一、调查方法 二、调查结果 三、结果分析 四、建议与收获 407 408 201 202 203 204 207 208 209 210 技能训练 找出相同点与不同点 * 调查时间 动物1等 树1等 花1等 植物1等 生长状况 生活环境 数量 生物名称 天气 调查地点 班级 调查人 归类方法： 形态结构：植物 动物 其他生物 生活环境：陆生生物 水生生物 用途：作物 家禽 家畜 宠物 1．为了同学们的身体健康，校医经常给我们做体格检查，如果本次检查的项目为视力、心率、身高、血压、肺活量五项，请你为全班同学设计一张体格检查表。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?