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江苏省中小学法律知识竞赛90分 1、?题型：判断题?分值：2 在校园伤害案件中，我国法律历来主张采用过错原则，《侵权责任法》也沿袭了这一原则，对此类案件一律适用过错原则。 ?正确 ?错误 答案正确 2、?题型：判断题?分值：2 不服教育部作出的具体行政行为的，仍向教育部申请复议，不服复议决定，可以直接向人民法院起诉，也可以向国务院申请裁决。 ?正确 ?错误 答案正确 3、?题型：判断题?分值：2 补偿的前提是行为人的行为具有违法性，侵害了他人的合法权益，应承担民事责任。 ?正确 ?错误 答案错误 4、?题型：判断题?分值：2 根据《反不正当竞争法》相关规定，不正当竞争行为适用的主体仅限于从事商品经营和营利性服务的法人、其他经济组织和个人，学校和其他教育机构不以营利为目的，故不在此列。 ?正确 ?错误 答案正确 5、?题型：判断题?分值：2 仲裁裁决应当按照多数仲裁员的意见作出，少数仲裁员的不同意见应当记入笔录。 ?正确 ?错误 答案错误 6、?题型：判断题?分值：2 根据《行政处罚法》相关规定，行政机关在作出行政处罚决定之前，即使当事人未主动询问，行政机关也应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知其依法享有的权利。 ?正确 ?错误 答案正确 7、?题型：判断题?分值：2 行政相对人的范围只能包括社会组织、我国公民以及在我国境内从事活动的外国组织和外国公民，国家组织只能作为行政主体，不得成为行政相对人。 ?正确 ?错误 答案正确 8、?题型：判断题?分值：2 仲裁庭处理的人事争议案件需要延期的，经人事争议仲裁委员会批准，可以适当延期，但是延长的期限不得超过30日。 ?正确 ?错误 答案正确 9、?题型：判断题?分值：2 简易程序主要适用于教育行政处罚执法人员依法对公民处以100元以下、对法人或其他组织处以1000元以下罚款或给予警告处罚的案件。 ?正确 ?错误 答案正确 10、?题型：判断题?分值：2 我国现行高中教育阶段的奖励或者处分规则主要是由国家教育行政部门的行政规章加以规定。 ?正确 ?错误 答案正确 11、?题型：判断题?分值：2 一般程序中，处罚告知后，当事人有权在规定时间内提出质疑和申辩，行政部门可以因此加重处罚。 ?正确 ?错误 答案正确 12、?题型：判断题?分值：2 取得初级中学教师，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。 ?正确 ?错误 答案正确 13、?题型：判断题?分值：2 学生对学校给予的处分不服，在征得学校同意的情况下，有权向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。 ?正确 ?错误 答案正确 14、?题型：判断题?分值：2 在共同侵权责任中，共同行为人必须存在共同的主观过错，且其侵权行为所导致的损害结果必须具有同一性。 ?正确 ?错误 答案正确 15、?题型：判断题?分值：2 学生的高考准考证是由教育考试机构颁发，应属于考生，实践出现的学校经手保管或者持有学生准考证的情形属学校行使公权力的行为，不是民事行为。 ?正确 ?错误 答案正确 16、?题型：判断题?分值：2 学生在校外遭受损害是由校外第三人的过错行为直接导致的，但学校也具有一定的过错，在这种情形下，应当先由学校承担责任，第三人仅在其过错范围内承担相应的补充责任。 ?正确 ?错误 答案正确 17、?题型：判断题?分值：2 根据《行政处罚法》相关规定，没有法定依据或者不遵守法定程序的，行政处罚可以撤销。 ?正确 ?错误 答案正确 18、?题型：判断题?分值：2 学校等教育机构对学生做出的开除学籍、记过等处分是行政处罚而非学校内部行政行为。 ?正确 ?错误 答案正确 19、?题型：判断题?分值：2 人事聘用合同纠纷适用人事仲裁规定，当事人应向劳动争议仲裁机构提起仲裁。 ?正确 ?错误 答案正确 20、?题型：判断题?分值：2 在处理学生伤害事故时，学校违法行为与学生人身损害事实之间是否具有因果关系，是判断学校是否应当承担责任以及责任范围的关键，且确定学校是否存在过错的前提条件是学校行为与损害结果之间具有因果关系。 ?正确 ?错误 答案正确 21、?题型：多选题?分值：2 下列哪些情形构成侵权？ ?选项1: 虽然行为人主观上并无实施损害行为的故意或过失，但是其行为给他人造成某种程度的损害 ?选项2: 虽然行为人故意实施了损害行为，但未给他人造成损害 ?选项3: 虽然行为人主观上有实施损害行为的故意，且其行为也违反了法律的规定，但是行为人的行为不是导致损害结果的原因 ?选项4: 行为人因疏忽大意给他人造成损害，但损害较小 ?选项5: 以上情形均不是 答案错误 22、?题型：多选题?分值：2 依据《行政许可法》第12条规定的可以设定行政许可的事项，通过下列哪些方式能够予