《假如给我三天光明》复习资料.doc

《假如给我三天光明：海伦·凯勒自传海伦·凯勒88岁终，却87年生活在聋哑世界竟然毕业于哈佛大学，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。成为著名的社会活动家，被马克·土温称为十九世纪的两个奇人之一（另一个是拿破仑）。 她对世界的感知大部分来自文字。甚至她早期写的小说都被人指为抄袭别人的，她自己也分不清是自己的想法还是抄袭。童年记忆父亲曾是南北战争时的南军上尉，我的母亲凯蒂·亚当斯是他的第二任妻子，母亲小父亲好几岁。我只拥有过19个月的光明和声音，我突然生病，急性的胃充血以及脑充血，高烧在那个黑暗的童年时代，是失望的，消极的，情绪非常的暴躁，常常的发脾气，她感觉爱推翻摇篮小妹妹米珠丽。把母亲锁在储藏室足有3 个小时里。巴尔的摩希望6 岁时，父亲决定带我去巴尔的摩一位著名的眼科大夫那里治眼睛，他贝尔博士贝尔博士医术高明，懂得我的手势，我立刻喜欢上了他。这次会面竟会成为我生命的转折点，贝尔博士建议父亲写信给柏金斯学校校长安纳诺斯先生，请她为我物色一位启蒙老师。莎莉文小姐来到我们家， 再塑生命的人莎莉文我6 岁零9 个月老师安妮·莎莉文来到我家这一天，是我一生中最重要的一天。洋娃娃。那是柏金斯盲人学校的学生赠送的。衣服是由年老的萝拉亲手缝制的。 ②学拼写，她拉起我的手，在手上拼写“DOLL”，当我能拼写时，我自豪极了，我又拼写“针”“杯子”、“坐”、“站”、“行”这些词。世间万物都有自己的名字，是在老师教了我几个星期以后，我才领悟到的。 ③井房经历，感悟水，这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。我把两者混为一谈，我实在有些不耐烦了，摔碎新洋娃娃了，莎莉文小姐只好带我去外面。我们散步到井房，莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，她在我的另一只手上拼写“水”字，我恍然大悟，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。井房的经历后，海伦临睡前，海伦已拼会了30个字。她在这一天所学的，比过去5 个星期所学的总数还要多，最难得的是她理解了这些文字所代表的含义我和老师散步亲近大自然 4、了解“爱”的含义领悟到抽象的概念莎莉文小姐在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。我问 “爱”的意思一两天过后，我正串珠子，结果老是弄错，于是，我用心想着，到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头，使劲地拼写出了“想”这个字。这时，我突然明白了，这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。“爱”的含义莎莉文用各种方法来弥补我的缺陷。她尽最大可能反反复复地、一字一句地重复一些日常用语，告诉我怎样和别人交谈。像玩游戏地学，我接受教育的第二个阶段是学习阅读。我有一个框架，可以用所学到的字在上面摆出短句子。海伦想像着老师一定会到处寻找她。老师一定会想：海伦在哪里？这小孩到底跑哪儿去了？海伦面对老师洋洋得意，手上拿着一张写了“女孩”的纸卡，地上放的纸卡写了“在”“衣柜”“里面”。那是海伦第一次自己组成的句子！我们经常坐在户外，在阳光照耀的树林里果园码头读书、学习算术动物学和植物学， 学会说话 有一个又盲又聋的女孩子，已经学会了说话。我暗自下定决心，要学会说话。莎莉文带我去霍勒斯学校的校长富勒小姐，富勒小姐教的方法是——她发音的时候，让我把手轻轻地放在她的脸上，让我感觉到她的舌头和嘴唇是怎么动的。我很用心地模仿她的每一个动作，我只是学会了一些说话的基本要领，而且只有富勒小姐和莎莉文老师能够明白我的意思，其他人只能听懂其中很小一部分。我迫使自己反复练习 “妹妹就要能听懂我的话了。”这成了鼓舞我战胜一切困难的坚强信念。能用嘴说话以后，我便迫不及待地想赶回家。一下火车，母亲一下把我搂在怀里，全身颤抖着，兴奋得说不出一句话，默默无声地倾听我发出的每一字音。小妹妹米珠丽高兴得一个劲儿地蹦跳。父亲脸上露出极其愉悦的神色。 《霜王》事件《霜王》我《霜王》，寄给了柏金斯学校校长安那诺斯先生，那是我学会说话后写出来的第一个故事。安那诺斯先生把它刊登在了盲学校校刊上。没多久，有人就发现，《霜王》与《霜仙》的小说十分类似，因而有人我的小说是来的。在贝尔博士的帮助下，仔细调查了这件事。霍布金夫人念给我听，我不知不觉地记住了。当时我以为自己是在“创作故事”，8 人组成的“法庭”其中4 人认为我《霜王》事件对我早期的生活和教育影响极大，那次可怕的经历，我常常分辨不清哪些是我自己的思想，哪些是我从书里看来的，我谨慎小心，但却不屈不挠地写了下去。莎莉文小姐在一旁鼓励并诱导我。后变得沉默了，过了一段时间，逐渐摆脱了那一段不愉快的经历给我投下的阴影，经过磨练，我的头脑