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- 2016-11-05 发布于北京
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2013春ACCESS授课计划
南阳农校
学期授课计划
系 别: 计算机系
课 程: ACCESS数据库应用
班 级:
任课教师:
2014年2月
说 明
一、依据:本授课计划依据《计算机应用专业教学计划》和国家二级ACCESS程序设计大纲而制定。
二、课程内容:本课程选用高等教育出版社《数据库应用基础——Access》。主要学习内容包括:数据库基础知识,数据库和表,查询、窗体、报表、数据访问页、模块等。通过学习,使学生能够根据实际问题进行数据库的创建与维护、检索与统计等,掌握计算机信息管理的初步能力。
三、教学方法及重难点:《数据库应用基础》所涉及的内容较多,重点是数据库基础知识的理解及使用。授课方法采用理论讲授与上机实践相结合,强调基本操作技能的训练,以达到熟练掌握的目的。
四、学时分配:本学期教学共16周64学时,其中理论教学32学时,实践教学32学时。学时分配详见《学时分配表》,教学进度详见《教学进程表》。
五、考核办法:以上机考核为主,强调实践操作能力,每次上机布置上机题,登记每次上机的成绩,作为平时考核成绩。分值分配:平时考核成绩60分;课堂考勤、提问10分;期终考试30分。
编制人:
教学时数分配表
章 次 篇 章 名 称 总时数 其中(学时) 理论
讲授 实验/
实践 第一章 数据库基础知识 4 2 2 第二章 数据库和表 8 4 4 第三章 查询 16 8 8 第四章 窗体 12 6 6 第五章 报表 8 4 4 第六章 数据访问页 4 2 2 第七章 宏 4 2 2 第八章 综合实例 8 4 4 合计 64 32 32 ACCESS实践能力考核内容
考核项目 考核内容 考核时间 考核结果 数据库和表 创建数据库和表
维护表,表中输入数据 随堂 查询 创建各种查询 随堂 窗体 设计窗体并利用窗体进行数据输入修改打印 随堂 报表 创建报表并利用报表进行数据输出 随堂 数据访问页 创建数据访问页并利有它访问网络数据库 随堂 宏 宏的创建设计与运行 随堂 教学进程表
周
别 顺
序 课 题 名 称 时
数 教学措施
能力目标 第一周 1 第一章 数据库基础知识 数据库和表 2 了解数据库常识 2 练习: Access数据库基本操作 2 创建数据库 第二周 1 第二章 数据表
2.1 创建数据库 建立表、维护表 2 认识表,创建表 2 练习:建立表、维护表、操作表 2 各种方法灵活创建表 第三周 1 2.2 记录操作 2 灵活掌握记录操作 2 练习:记录的操作 2 熟练掌握记录操作 第四周 1 第三章查询
3.1 创建查询 2 了解查询 2 练习:创建查询 2 创建查询 第五周 1 3.2 条件查询、交叉表查询 2 掌握查询创建方法 2 练习:创建条件查询、交叉表查询 2 创建不同查询 第六周 1 3.3 操作查询 2 掌握查询创建方法 2 练习:操作查询的各种练习 2 创建不同查询 第七周 1 3.4 SQL查询 2 掌握查询创建方法 2 练习:使用SQL语句设计查询 2 灵活运用查询 第八周 1 第四章窗体
4.1 用向导生成窗体 2 认识窗体 2 练习:创建窗体 2 创建简单窗体 第九周 1 4.2 在设计视图中完善、编辑窗体 2 设计窗体 2 练习:创建窗体 2 练习设计窗体 第十周 1 4.3 多窗体应用 2 多窗体设计 2 练习:多窗体应用 2 多窗体应用 第十一周 1 第五章报表
创建和编辑报表 2 了解报表 2 练习:创建编辑报表 2 创建编辑报表 第十二周 1 第五章报表
报表控件的使用 2 报表设计的方法 2 练习:报表控件的使用 2 常用的报表控件 第十三周 1 第六章 数据访问页 2 认识数据访问页 2 练习:设计数据访问页 2 基本设计数据访问页 第十四周 1 第七章 宏
宏的创建和应用 2 了解宏 2 练习:宏的创建和应用 2 学会创建宏 第十五周 1 第八章 综合实例 2 综合掌握软件技巧 2 考试系统设计 2 顺利完成考试设计 第十六周 1 第八章 综合实例 2 综合掌握软件技巧 2 考试系统设计 2 顺利完成考试设计
教
研
组
讨
论
意
见
系(部)
主任
审批
意见
教务科对计划执行情况检查监督
任课教师对本计划计划实际执行情况的总结
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