2011级生态学本科专业培养方案.doc

二Ο一一级本科专业培养方案的基本内容和格式 生命科学学院生态学专业培养方案 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好科学素养、人文素质，具有从事基础与应用研究或管理能力的高层次人才。 本专业强调宏观与微观研究相结合，要求掌握生态科学与工程所必需的基本理论、知识和技能，具有较深、广、新的专业知识，了解本专业有关的国内外科技进展，熟练掌握计算机应用技术，能较好地运用一门外语进行听、说、读、写。有实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神，在生态学发展中起到中坚作用。 培养规格和要求 热爱祖国，热爱社会主义，遵纪守法，认识和了解中国近代发展史和社会主义经济建设状况，有较系统的科学世界观和方法论，树立正确的人生观、价值观，培养奉献精神，能为我国社会主义建设服务。 熟练掌握计算机应用技术，较好地运用一门外语进行听、说、读、写。学习好必修课程和选修课程，系统地、坚实地掌握生物科学的理论和技术，具有较强的分析问题、解决问题和独立工作的能力。综合素质高，创新能力强。 本专业为《国家生物科学研究与教学人才培养基地》，学习成绩优秀有培养前途的学生可免试攻读硕士学位或直接攻读博士学位（5年）。 授予学位 按要求完成学业者授予理学学士学位。 四、毕业总学分及课内总学时 课 程 类 别 学 分 数 所占比例 备 注 公共必修课程 43 27.9% 公共选修课程 16 10.3% 专业必修课程 68.5 44.4% 专业选修课程 26.5（限选课程至少15学分） 17.2% 毕业总学分 （实践教学学分） 154（35.5） 课内总学时 2914 专业核心课程：按培养要求列出专业课程10门左右。 基础生物学，包括：植物学、动物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生态学、景观生态学、全球变化生态学等，科研训练包括：生物学野外实习、生态学大实验，以及相关专业课程的生产实习和毕业（论文）设计。 专业特色课程：如“双语教学课程”、“精品课程”等。 细胞生物学、植物学两门为国家精品课程；恢复生态学为国家精品课程培育课程；动物学、微生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、生态学等为校级重点课程。 专业课程设置及教学进程计划表（见附表） 辅修、双专业、双学位教学进程计划表（参考附表） 附表 生态学专业课程设置及教学进程计划表 课程 类别 课程名称/英文名称① 总学分 总学时 开课学期②/周学时 课程 负责人 公 共 必 修 课 A 类 课 程 大学英语（1-4级）③ College English 9 162 1、2、4/3 王哲 体育 Physical Education 4 144 1、2、4、5/2 何江海 思想道德修养与法律基础 Moral Character Cultivation and Basis of Law 3 54 1 珠/南④ /3 2 东 /3 古南永 中国近现代史纲要 Contemporary History of China 2 36 1 东 /2 2 珠/南 /2 谭毅 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction of Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 6⑤ 72 4 珠 /4 5 东/南 /4 李安勇 马克思主义基本原理 The Principles of Marxist 3 54 4 东/南 3 5 珠 /3 夏银平 军事教育 Military Education 2+1 4周 6/ 公益劳动 Physical Labor for Public Welfare 1周 3（文）4（理）/ 1周 各院系负责人 形势与政策 Current Situation and Policy 2 36 1-12/ 漆小萍 就业指导 Employment Guidance 1 20 10/ 王尔新 B 类 课 程 ⑥ 大学计算机基础 理科 Fundamentals Of Computer 2 36 2/2 阮文江 高等数学二（理工Ⅱ） Advanced Mathematics 8 4+4 72,72 1/4,2/4 孙轶民 公 共 选 修 课 核心通识课程⑦ 模块一：中国文明 4 72 1-12/ 甘阳 模块二：人文基础与经典阅读 2 36 1-12/ 模块三：全球视野 2 36 1-12/ 模块四：科技、经济、社会 2 36 1-12/ 一般通识课程 由学生按该规定的学分要求并结合自身兴趣和学习规划选读 6 1-12/ 各相关课程 负责人 专 业 必 修 课 无机