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(三一班家长会
——三(1)班 召开家长会的目的: 尊敬的各位家长: 你们好!首先,非常感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们老师工作的支持。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于——给孩子鼓励。在孩子们心中,家长来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。 我们班共有69名学生,大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来共同打造您孩子的美好明天 品德 应该很自豪的说,我们班的同学都很棒!尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。 学习 我们平时常说,十个指头有长短,尺有所长,寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班69个同学,学习很好的约 20人,较好的约19人,一般的约26人,较不理想的约4人。 学生成绩优异的原因: 1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓励 后进生存在的问题 1、 有个别同学学习习惯较差 2、平常听课容易分心 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完 5、有的甚至忘记做 6、还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心 语文学习 课前:字、词及课文的主要内 容;收集资料; 上课:认真听讲;积极思考,踊跃发言;记笔记; 课后:生字词过关;背课文;写作。 阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影的方法。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。 尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每天写几次。你写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧 。 集中精神:写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干着别的事情,是不可能写好的。 修改草稿:更清晰,更直接,更鲜活。 好开头和结尾: 开头和结尾是文章的重点。 三年级数学的特点及应对措施 1、学习方面:3年级的数学学习已不同于1、2年级了,抽象的知识增多了,应用题的难度加大,这方面对学生意志力的要求更高 2、思维方面:3年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期,也是性格形成和习惯培养的重要阶段,他们大都活泼好动,自制力不强,思维不够严密 应对措施 1、3年级的数学教学来说,我觉得应以激发学习兴趣、培养良好学习习惯和教会学习方法为主 。 2、数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后,我一般要让他们练习相关内容的题。所以练习量会比较大。还可以给孩子做提升练习,如:能力提升、思维训练等。 一、督促的力量 各位家长,我知道每天要您按时检查孩子的作业很难。因为大家都有自己的工作,还要做家务、应付人情世故,很忙,没时间。但因其难,我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上。无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位,把帮助学生完成作业这项重要工作做好,我在这里拜托大家了。 二、沟通 交流 合作 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定会
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