16非生物因素对生物的影响.docVIP

【课题】 一、非生物因素对生物的影响 NO：16 【学习目标】1.说出影响生物生存的环境因素。 2.说出控制非生物因素的方法在生产、生活中的应用。 【学习重点】说出影响生物生存的环境因素 【学习难点】探究环境对舒服生活的影响的实验 【预习导学】自主学习，完成本节的基础知识，并在课本中做出标记。只要你认真看书，一定会完成的很好！ 1．没有 ，绿色植物就不能进行 ，也就不能生存。光的 影响植物的 ，有的喜光（如 、 、 、 等）；有的植物喜阴（如 、 等）。光对动物的影响也很明显，光可影响昼行性动物和夜行性动物，如 和 等白天行动。 2．每种生物都有生活的 温度，温度过高或过低都会使生物无法正常生活，甚至死亡。 3．水是 的生活环境， 直接影响水生生物的生活和生存。 4．空气的 影响生物的生活和生存。 5．土壤的 影响植物的生长。 【合作探究】通过独立思考，合作探究，认真组织答案，形成自己的认识。 1．探究环境对鼠妇生活的影响。 点拨：影响生物生活的环境因素有：光、水（湿度）、温度、空气等。 探究：（1）提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？ （2）作出假设： 。 （3）设计实验：分组设计实验方案（包括实验材料、用具、方法步骤等）。 （4）完成实验：注意要仔细观察，同时将实验数据记录在自己设计的表格里，并计算其平均值。 （5）得出结论：影响鼠妇生活的环境因素主要是 。 点拨：光线的强弱、湿度、温度等条件都影响着鼠妇的生活。 2．讨论水、温度、光、空气及土壤等非生物因素对生物生存的重要性。 【当堂检测】在熟练掌握基础知识的基础上通过独立思考、小组讨论，深化知识，提升能力。 1．下列各项中，属于非生物因素的是 （ ） A．绿色植物 B. 阳光 C.肉食动物 D.微生物 2．海洋植物和高山植物均有分层现象，而沙漠地区动植物的种类稀少，造成这些现象的主要非生物因素依次是 （ ） A.光照、温度、水 B.温度、光照、水 C.水、温度、光照 D.光照、水、盐度 3．在探究环境因素对霉菌生活的影响时，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿的、养分和氧气充足的环境中生活”，那么，该探究活动应设置几组对照实验（ ） A.1组 B.2组 C .3组 D.4组 4．我国从东到西森林覆盖率低逐渐减少，起主要作用的生态因素是（ ） A.水分 B.温度 C.阳光 D. 大气 5．盐碱地里影响植物生长的非生物因素主要是（ ） A.水 B.空气 C.土壤 D.光 6．可以被人类用来检测环境质量的一组植物是（ ） A.苔藓、地衣、紫花苜蓿 B.槐树和柳树 C.黄杨和月季 D.地衣和月季 7．下列属于非生物因素影响的是：　（　　）A螳螂捕蝉　　B秋风扫落叶　 C草盛豆苗稀　D狐假虎威 班级： 姓名： 时间：2015年 月 日 第四中学八年级（下）生物导学稿 设计人： 审核人：