必修三专题三练习3.docVIP

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必修三专题三练习3

必修三专题3(每天一练3) 1.(2012年1月蛙埠市一模16题)有学者指出:“一部中国近代史,便是一部中国文明转型史,而这个转型运动是有其明显的‘阶段性’的。‘甲午战争’便是一极重要的阶段——它标志着一个阶段的结束和另一阶段的开始。……那便是由‘四化’进入‘五化’。没有‘五化’,则‘四化’往往是徒劳。”这里多出的“一化”是指 ( ) A. 工业化 B. 科技现代化 C. 政治民主化 D. 国防现代化 2.(2012年1月济宁质检17题)近代前期,某一历史人物认为“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”该历史人物应是( ) A.鸦片战争时期“新思想”的倡导者 B.维新变法运动的领导者 C.辛亥革命时期的革命知识分子 D.新文化运动的倡导者 3.(2012年1月湖州市期末21题)清代主流学术原为考据学,晚清以后转变为讲求权宜的经世致用之学。此转变的主因是( ) A.内忧外患加剧,学以致用思想兴盛 B.反清复明思想日盛,学者转学宋明理学 C.西学东渐,学者趋之如骛 D.戊戌变法改科举,旧学已不能使知识分子入仕途 4.(2012年1月中山市期末11题)从晚清到民国初年, “诗界革命”“文学革命”“思想革命”“家庭革命”“教育革命”“社会革命”“佛教革命”“经济革命”“科学革命”“国民革命”等术语、口号相继出现。下列对当时这一现象理解最准确的是( ) A.“革命”话语影响极为广泛 B.国民的权利自由得到法律保障 C.“革命”已带来根本性变化 D.“政治革命”目标已彻底实现 5.(林川老师原创)《青年杂志》创刊号上宣称:“批评时政,非其旨也。”种种迹象表明,该刊物( ) A.与当局保持一致的政治方向 B.局限于青年内部的学术讨论 C.关注青年身心健康为办刊宗旨 D.主张青年以思想推动社会进步 6.(2012年1月永州市一模11题)辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。这一评价( ) A. 代表了新文化运动时期的认知水平 B. 对思想启蒙方面的局限性认识不足 C. 肯定了反对专制、追求民主的愿望 D. 基本上不符合辛亥革命的历史事实 7.(2012年1月蛙埠市一模21题)蔡元培在1918年撰文说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖,哲学之唯心论与唯物论;文学之崇实论与理想派;经济学之干涉论与放任论并列其中,此大学之所以为大也。”此处蔡元培所说“大学之所以为大”的主要意义是( ) A.学风开放,思想自由 B.重文轻理,倡新抑旧 C.学科齐全,综合性强 D.规模宏大,名师众多 8.(2012年1月乌鲁木齐市一模14题)甲午中日战争后,中国近代化的内容发生新变化,开始由“政策创新”转向于“体制创新”。这里的“政策创新”是指( ) A.新思想的萌发 B.洋务运动 C.戊戌变法???D.清末新政 9.(2012年1月宝鸡市一模30题)“这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系,把孔学推到国教的位置上,而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》、《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》(1891年初版)就是这一活劫的代表作。”下列说法最符合当时社会条件的是 ( ) A.康有为自幼接受儒学教育,深受儒家思想的影响. B.康有为为维新变法思想制造理论根据,减少变法阻力 C.资产阶级维新派代表人物具有阶级局限性和时代局限性 D.康有为敢于向封建传统思想大胆挑战 10.(2012年1月日照市期末14题)19世纪末20世纪初,实业救国、教育救国、立宪救国、革命救国等各种社会思潮不断兴起,这反映出①民族危机的加剧②救国思想的成熟③民族意识的觉醒④共和观念的普及( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 11.(2012年1月中山市期末26题)(12分)孔子作为一个文化符号,在不同的历史时期被赋予了不同的象征意义。阅读下列材料,回答问题 材料一 在《史记?孔子世家》的记载中,有许多同时代的隐士对于“知其不可为而为之”的孔子极尽嘲笑之能事,或讽刺他“四体不勤,五谷不分”;或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸,垒垒若丧家之犬”等。 材料二 “孔子之道,其本在仁,其理在公,其法在平,其制在文,其体在各明名分,其用在与时进化……故曰孔子‘圣之时者’也。” ——康有为《春秋笔削大义微言考序》 “孔学则严等差,贵秩序,而措而施之者,归结于君权。……于帝王驭民,最为合适,故霸者窃取而利用之以宰制天下”“儒教之最缺点者,在专为君说法,而不为民说法”。 ——梁启超《论中国学术思想变迁之大势·儒学统一时代》 材料三 大思想家

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