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  • 2016-11-22 发布于北京
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恩施教研快讯第31期电子版

恩施教研快讯 第三十一期(总第31期) “比教学”校长亮剑 “121”研训一体 ――新塘乡校长“课内比教学”活动侧记 10月12日至13日,新塘乡历时两天的校长“比教学”活动圆满结束,从策划到方案的制定,从学案设计到说课评课,校长们从我做起,给老师们亮剑。 创意---回归教育的本位 让校长站在“比教学”的最前沿。中心学校想让每一个校长都大胆的说:比教学,向我看齐!这次“比教学”就是要校长敢于亮剑、科学亮剑,亮剑给评委、亮剑给学校老师。我们把这次“比教学”全程录像,整理后将校长的上课录像挂在中心学校网站,展示校长风采、也督促校长学习提高。 让校长明了“比教学”的环节。科学的方案,需要科学的演练。中心学校确定了全乡“比教学”的基本模式:三步六环节。三步就是课前、课中和课后,六步就是课前比导学案的设计、比导学案的研讨,校长在规定的时间(课前两小时)、规定的内容(抽签决定)、规定的形式(导学案)下完成导学案的设计与研讨;课中比教学能力、比教学效率;课后比说课反思、比议课能力,当天参赛的校长进行说课反思,没有赛事的校长听课、议课。把教学的整个环节贯穿始终,扎实有效的开展“比教学”。 让校长的水平和能力得到全方位的检阅。中心学校聘请了教研室教研员担任专家评委,聘请新塘乡第一届“恩施名师”(六人)担任教师评委,中心学校选派一名代表担任主持评委,评委有着广泛的代表性和权威性。评委除

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