2009年广东地区高一语文菱角的喜剧课件必修2粤教版.pptVIP

一、鉴赏术语 （一）表达方式 包括记叙、描写、议论、抒情 。 （二）修辞手法 包括借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴等。 （三）表现手法 包括联想、想象、衬托或烘托、渲染、对比或对照、象征、动静结合、抑扬、用典、虚实结合、正侧面描写、直抒胸臆、借景抒情或融情于景、托物言志、意象、意境等等。 教学目标 1、整理出文章的写作思路。 2、理解作者认识事物要有正确方法的观点。 3、学习本文口语的合理运用。 作者简介: 秦牧(1919-1992) 原名林觉夫，广东澄海人。 他的文学创作涉及散文、小说、诗歌、儿童文学和文学理论等方面。其中尤以散文著称。名篇有《土地》、《花蜜与蜂刺》。1963年加入中国共产党。粉碎四人帮后，创作了大量作品。自选集《长河浪花集》是其散文的代表作。 “鲸吞牛嚼法” 秦牧曾于《在探索学问的道路上》一文中将自己的读书方法总结为鲸吞与牛嚼。“只需知道一个梗概的书报可以泛读”,但要面广,犹如大鲸吸水;“要求彻底弄明白的和记住细节的书报,必须精读”,就像老牛吃草,慢慢咀嚼,细细品味. 局部鉴赏（二） 作者推崇口语，那请大家找出文中口语化的句子，尝试把它改为书面语，并说说两者有什么不同？ 例1、在广西的时候，我第一次看到三个角的菱角。初见的时候，不禁小小吃了一惊。把一枚长着三个勾儿的菱角放在掌心里把玩了半天。心想：“吃了半辈子菱角，现在才知道有些地