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分类讨论思想在解题中的应用 256500 山东省博兴第一中学 赵晶 郭伟 我们在解决问题中，经常会遇到不能用同一标准，或同一运算，或同一类型，或同一定理公式，，或同一方法去解决问题，因此常常会出现多种情况，需要分成若干个局部问题去解决，这就是分类讨论的思想。 分类讨论是一种逻辑方法，也是一种数学思想，其实质是以“化整为零，各个击破”为原则。一般地说，引起分类讨论的原因大致可以归纳为以下几点： 1.由数学概念引起的分类讨论：有些数学概念有非常明显的分类特点，如绝对值的定义，不等式的定义，二次函数的定义，直线与平面所成角，直线的斜率，指数函数，向量的共线等等，这类问题要以定义所受的限制条件来分类。 例1．已知数列的前项和为，求数列的前项和。 分析：本题考查项与和的关系，需利用绝对值的概念分类讨论，从而求出结果。 解析：由， 当时，， 当时，，满足上式，所以。 令，则，即， 又，所以时，，时，。 所以若求需分两种情况讨论如下： 当时，； 当时， 因为，所以， 所以，数列的前项和。 评注：由于，所以在求时需分两种情况，转化为一个分段函数，使问题得以解决。 2.由数学运算、定理、公式引起的分类：如除法运算中除式不为零，在实数集内偶次方根的被开方数为非负数，对数中真数与底数的要求，指数运算中底数的要求，不等式的两边同乘以一个正数还是负数，三角函数的