蒸馏工教学计划和大纲.docVIP

金蓝领技师培训 蒸馏工技师培训计划和教学大纲 一、培训目标： 通过培训使培训人员能熟练地掌握蒸馏工技师所具备的理论知识和操作技能，能熟练掌握生产过程中复杂和较复杂的生产准备、蒸馏生产操作、设备保养与维护及事故的判断与处理；及时掌握新设备、新工艺、新技术，并能用之对原设备进行技术革新和改造，对工人进行理论培训和技能指导；保证安全文明生产。 二、教学内容选取的依据和要求： 根据《工人技术等级标准》、《职业技能鉴定规范》和《国家职业标准》等标准规范对蒸馏工技师的要求，选定技师培训教材和培训内容。要求任课教师在教学过程中，严格培训内容，把好质量关；注意以理论为基础并密切联系生产实际，重点解决生产实际中分析问题解决问题的能力；达到培训服务于生产，生产促进培训的目的。 三、教学计划和课时分配表： 1.教学计划安排： 总课时数： 230学时 理论授课： 86学时 技能操作： 124学时（包括技能授课实训和实习） 机动课时： 20学时 （包括考试） 2.课时分配表： 理论知识部分 操作技能部分 序号 内容 总课时 授课 复习 序号 内容 总课时 授课 练习 1 职业道德 6 4 2 1 生产准备 24 10 14 2 基本知识 22 18 4 2 脱除煤气中的氨 40 8 32 3 脱除煤气中的氨 24 20 4 3 处理剩余氨水 30 6 24 4 处理剩余氨水 18 16 2 4 培训与管理 30 8 22 5 培训与指导 16 14 2 5 机动 20 课时小计 86 72 14 课时小计 144 32 92 课时总计 230 四、教学大纲及要求： （一）理论知识部分 1．职业道德 遵守法律、法规和有关规定； 爱岗敬业，具有高度的责任心； 严格执行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程； 工作认真负责，具有良好的团队合作精神； 爱护设备及工具、仪器、仪表； 着装整洁，符合规定； 保持工作环境清洁有序，文明生产； 刻苦学习，钻研业务，努力提高技术素质。 教学要求：职业道德是从业人员最基本的要求，重点掌握职业道德的概念与特点，在实际工作当中能够以身作则，具有较高的职业道德示范和带头作用。 2．基础知识 1）蒸馏基础理论知识 流体知识、流体流动知识、相变、汽液平衡； 化工产品的基础知识、传热、传质。 2）蒸馏操作的基础知识 本岗位蒸馏物料的沸点、密度、挥发度等性能指标要求； 蒸馏的基本原理； 主要工艺控制参数； 有关动刀（水、电、汽、真空）的性能要求和应用基础。 3）分析检验知识 常用分析仪器的使用知识； 本岗位分析检测的中间控制项目、指标范围、检测频率； 取样点和取样注意事项； 误差知识。 4）设备知识 流体输送设备的结构原理； 化工设备的基础知识； 识图知识； 设备腐蚀的基础知识。 5）电工、仪器、仪表知识 电工基本概念； 直流电与交流电知识； 安全用电知识。 仪表的基本概念； 误差知识； 常用流量计知识； 本岗位所使用的仪表、电气、计算机的性能、规格、使用和维护知识。 6）计量知识 计量与计量单位； 计量单位基本换算； 计量国际单位制。 7）产品质量知识 质量分析项目、控制指标的意义； 质量分析常规方法； 质量管理基础知识。 8）消防、安全及环境保护知识 蒸馏物料的危险及特点； 灭火的基本方法； 岗位常用的灭火器具和设备； 防火、防爆、防中毒知识； 安全技术规程； 现场急救知识； 环境保护基础知识，三废的数量、性质、处理方法和排放标准。 教学要求：掌握蒸馏相关专业的理论和操作知识、分析检验的知识、流体输送设备及化工设备的基础知识、电工的基本知识和产品质量的相关知识。 3．法律法规 劳动法相关知识； 安全生产法及化工安全生产法规相关知识； 化学危险品管理条例相关知识； 职业病防治法及化工职业卫生法规相关知识； 教学要求：了解相关的法律法规。 4．管理 1）质量管理 （1）对蒸馏过程进行全面质量管理； （2）提出课题并组织攻关。 2）生产管理 （1）应用统计技术对生产情况进行分析； （2）挖掘生产潜力，提高生产的经济效益。 3）编写技术文件 （1）撰写生产技术总结； （2）参与装置作法的修订。 4）技术改造 （1）获取国内外同类型装置的先进技术资料，并能提出装置改进项目，参与技措项目的实施； （2）提出技术改造方案，并指导组织实施。 教学要求：掌握全面质量管理方法，质量管理体系运行要求，工艺技术管理知识、统计基础知识，劳动组织形式和运转方式，生产技术总结编写方法，技术文件的写作要求　国内外同类型装置的技术应用信息。 5．培训与指导 1）培训 （1）编写常见事故处理预案； （2）对初级、中级、高级操作人员进行理论培训； （3）编写培训大纲。 2）指导 （1）传授特有、关键的操作进技能和经