潜江市义务教育学德育常规三十条.docVIP

象山县学校德育常规实施条例（试行） 德育即对学生进行政治、思想、道德、法制和心理品质教育，是中小学素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动技术教育之中，对青少年健康成长和学校工作起着重要作用。学校德育常规工作主要包括制定德育计划、建设德育队伍、开设德育课程、开展德育活动、实施德育科研、组织德育评价等六个环节。 一、制定德育计划 德育计划应在每学期开学前制定。学校要根据党和国家教育方针，按照上级教育行政部门德育工作要求，结合学校德育中长期发展规划，制定德育计划。德育计划包括德育工作计划、政教处工作计划、团（队）工作计划、学生会工作计划和班主任工作计划。应围绕体现整体性由校长任组长，工会、政教共青团、少先队、家长委员会等组织及德育课程教师、心理健康辅导教师和优秀班主任、辅导员领导小组每学期至少在开学、期中、期末召开三次德育工作会议。日常主要职责包括：提出学期德育工作计划和工作进程；协调年级组、团队组织班主任、辅导员；学校日常纪律、卫生情况；组织全校性的重要课外、校外活动，指导检查班德育工作；研究学校德育现状与发展趋势；检查德育工作计划执行情况；期末德育总结及表彰奖励工作等学要使班主任成为教师向往和社会尊重的位。同时，聘请老有关部门的杰出人物、警和优秀家长担任校外辅导员，定期请他们到学校参与德育活动。聘请法制副校长，配