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- 2016-11-23 发布于贵州
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瑞昌二中2012高三生物二轮专题复习教、学案(专题4 光合作用与细胞呼吸)
瑞昌二中2012届高三生物二轮专题复习教、学案
专题4 光合作用与细胞呼吸 编制:军长
【考纲要求】
知 识 内 容要求()光合作用的基本过程
()影响光合作用速率的环境因素
()细胞呼吸
Ⅱ
Ⅱ 【教法指引】
从全国各地的高考试题来看,光合作用和呼吸作用是所有省份高考的重点和难点,所占分数也多。在复习时,要注意引导大家注意以下几点:
第一、加强实验的分析能力和设计能力的培养
不管是有关酶的相关知识,还是有关光合作用的影响因素,都是高考时实验考查的重头戏,也是学生失分的地方。在讲解时,注意引导学生分析实验的变量、以及对实验变量的控制,同时让学生掌握常用的解答实验题的方法。
第二、加强图表的解读和分析
图表特别是曲线图,属于生物模型的一种,这是新课标的一大特色。可以预见,随着新课程的全面推广,有关此类题型会越来越多,而且往往学生分析不到位。
造成这种情况主要有以下几个原因:1.相应教材知识掌握不到位;2.没有掌握图表题分析的一般方法。特别是后一点需要我们在最后两个月复习时,慢慢渗透、逐渐加强。
第三、注意与现实生活的联系,注重知识的运用
【专题要点】
本专题涉及的重点知识主要有以下三个方面: 1.光合作用的过程和影响光合作用的因素;2.细胞呼吸的过程和影响因素;3. 光合作用与细胞呼吸的知识综合等。
下面将重要知识点解读如下:
一、光合作用的色素
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