瓯海区初中思想品历史与社会教师专业发展集中培训作业纸.docVIP

瓯海区初中思想品德·历史与社会90学时集中培训作业纸 姓名 姜牧仁 学校 温州育英国际实验学校 联系电话（手机）科目 思想品德或者历史与社会 主题 教学内容的合理选择与呈现 课题 参考提供的范围。如“归纳自己同长辈在生活情趣与价值等方面的 一、课题阐述 依据教学实际，对学生已有的知识经验进行分析，同时深入理解文本，说明调整、整合、构和补充 简述日本明治维新，探究事件和人物对各自国家的发展所产生的影响。 二、教学设计 1．教学目标本课的教学目标教学重点和教学难点板书设计作业设计 教学目标 【目标的叙述请使用行为动词】 1、知道明治维新的背景。 2、概述明治维新的主要过程和基本内容。 3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位,探究事件和人物对国家的发展所产生的影响。 教学重点 重点：明治维新的内容及影响。 教学难点 1、探究事件和人物对国家的发展所产生的影响。2、分析日本明治维新的积极影响和消极影响。 板书设计 【板书】日本: 明治维新: 背景: 事件过程： 结果： 影响： 反思与比较—— 作业设计 1.中央集权国家在日本开始建立主要是通过（ C ）A.尊王攘夷运动 B.武装倒幕运动 C.废藩置县 D.戊辰战争 2.明治政府废除旧体制的措施包括( C ) ①废藩置县 ②废除封建等级制度 ③建立地方和