变色龙公开课技术方案.ppt

自读课文 ，整体感知。 1、放声读书。 要求：在读书的过程中标好段落，勾画出生字词，准备字词检测。 2、了解有关于契诃夫的文学常识。 1、用一句话概括文章的内容。2、文中写了哪些人物？主人公是谁？ ①警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。 ②文中写到的人物很多：警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。 主人公：警官奥楚蔑洛夫。 看言行——知人物性格 变色龙先后共变了几次？请用简洁的语言概括这几次变化的原因、以及奥楚蔑洛夫对小狗和赫留金的态度。（完成下面表格） 这篇小说的主题是什么? 小说通过对见风使舵，欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国沙皇专制的反动和虚伪，批判了它反人民的实质，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚味的社会病苦。 作者为什么用“变色龙”做题目？ 因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表演，好象蜥蜴一样善于变色，讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。所以作者用“变色龙”为题。 一个见风使舵的人 一个变化多端的人 两面人 势利眼的警官 变脸