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数学活动 2012年10月24日(星期三) 数学活动1 如图1所示，用火柴棍拼成一排由三角形 组成的图形，如果图形中含有2,3或4个三角形，需要多少根火柴棍？  图1 数学活动1 图1 数学活动1 数学活动2 右图是某月 的月历． (1)带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的 数有什么关系？ 数学活动2 右图是某月的月历． (1)带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的 数有什么关系？ 带阴影的方框中9个数之和是99， 是正中心数11的9倍． 数学活动2 (2)将带阴影的方框移至下图的位置后，带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的数是什么关系？ 数学活动2 (2)如果将带阴影的方框移至下图的位置，(1)中 的关系还成立吗？ 数学活动2 (3)不改变带阴影的方框的大小，将方框移动几个位置 试一