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- 2016-11-22 发布于湖北
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绿色圃中小学教育网 语文S版 六年级 下册 第一单元 第二课时 绿色圃中小学教育网 一片汪洋 苦苦哀求 斥逐洪水 毫不理会 悲惨遭遇 大发雷霆 山南海北 成千上万 挖渠开山 四处横溢 泛滥成灾 不畏艰险 汗流浃背 毫不在乎 冬去春来 欢呼雀跃 兴奋不已 天寒地冻 绿色圃中小学教育网 ①鲧禹父子为什么要治理洪水? ②鲧禹父子治理洪水的办法有什么不同?边读 边画出最令你感动的语句,并把自己的体会做 出批注。 ③想一想鲧禹父子共同的精神是什么? 绿色圃中小学教育网 ●交流一:鲧禹治水的理由 上古时代的中国闹过一次大水灾,人们受尽了洪水的折磨,便苦苦的哀求天帝驱逐洪水,可是天帝毫不理会。鲧禹父子非常同情人们的悲惨遭遇,决心帮助人们治理洪水。 绿色圃中小学教育网 洪水让人们流离失所 绿色圃中小学教育网 ●交流二:鲧是怎样治理洪水的。 ①读读课文的3—4自然段,说说自己的感受。 ②“息壤”是怎样宝物,神奇在什么地方? ③天帝为什么要大发雷霆?你对天帝有什么 看法? ④?你怎么评价鲧? 绿色圃中小学教育网 ●交流三:禹是怎样治理洪水的。 禹治理洪水过程 治洪前 治洪开始 治洪过程 治洪后 绿色圃中小学教育网 大禹走遍了山南海北,摸清了地形和水的走向等情况,决定用引洪水入大海的方法
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