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- 2016-11-23 发布于重庆
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高中研究性學习结题报告我的发型谁做主
我的发型谁做主——中学生的发型问题
——临汾三中高二339班第五组研究性学习结题报告
概述:我们小组设计了分别面对中学生、老师和家长的三份调查问卷,随机分发问卷后对调查结果进行了分析,对一些学生、老师和家长进行了访谈和咨询,得到了人们对中学生的发型应该由谁做主、中学生应该有怎样的发型的不同看法。我们又从网上查阅、搜集了各种相关资料,经过讨论、分析,得出了研究结论:
⑴学生普遍认为“爱美之心人皆有之”,我们正处于青春期,在发型上追求靓丽个性是无可厚非的;
⑵老师、家长们认为中学生正处在人生中较为关键的学习阶段,应该做到“一门心思学习,物我两忘读书”,不应该关注外貌,所以会想让我们留简单、易打理的发型;
⑶中学生之所以会因发型问题与老师家长产生矛盾,是因为中学生心目中的发型与父母所期望的相去甚远;
⑷中学生的发型应由中学生自己做主,长辈们为我们选择的发型会影响我们的心理状态,而自己满意的靓丽发型会增添我们的自信,在某种程度上可以帮助我们提升学习水平。
研究小组成员及分工安排
组长:郭崇真 指导教师:王俊龙 刘永波 组员: 编号 主要任务 3951 郭崇真 组织研究工作,制作演讲文稿 3952 刘泽瑜 撰写研究报告 3953 周婉静 制作演讲文稿,咨询有关人士 3954 郭伟文 设计调查问卷 3955 柴晋强 总结文字资料 3956 梁博 分发问卷,进行调查
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