高中英語Unit8《TheOlympicGames》说课稿2新人教版必修.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于重庆
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高中英語Unit8《TheOlympicGames》说课稿2新人教版必修.doc

高中英語Unit8《TheOlympicGames》说课稿2新人教版必修

PAGE PAGE 4 专心 爱心 用心 SBIA Unit 8 The Olympic Games 一、学情分析 高一学生英语基础知识和基本技能都是一般水平,对英语学习兴趣不浓,因此,调动学生的学习兴趣,以学生主动学习为目标。因此,设计这节课时,我尽量把各环节适当降低难度,增加趣味性,消除他们的心理障碍,以轻松的竞赛贯穿整个教学过程,并为获胜的小组颁发奖品,调动他们的积极性。 二、教材分析 1.教材简介 这节课使用的是全日制普通高级中学教科书。这套教材是在任务型语言教学理念的基础上编写的,它以话题为主线,贴近学生生活,贴近真实的教学行为。它的语言教学理念是强调语言的应用、促进学生自主学习,发展学习的策略、培养创新精神,突出实践能力。 2.教材的地位和作用 本节课是高一第八单元的阅读课,是本单元教学的重要环节,也是整个教材体系中的重要环节。依据高考考纲的要求,培养学生的语篇理解和语言运用能力是教学中的重中之重。 本课是一篇叙述性的说明文。它以世界性的体育盛会――The Olympic Games为话题,旨在通过本课的教学,使学生了解奥运会的起源、宗旨、比赛项目以及古、现代奥运会的异同;了解奥运会在世界范围的影响;同时培养学生对体育运动的热爱。 3.教学目标的确立 根据《新课标》总目标的规定,结合高考考纲、高一学生实际和本单元的内容,确定教学目标如下: 基础知识目

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