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- 2016-11-23 发布于重庆
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高中英語主体式教学策略探微
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高中英语主体式教学策略探微
Abstract
Traditionally,studentsarerequiredtoadoptarestrictedrangeofrolesinclass.Inthatway,thestudentsareratherpassiveinlanguagelearning.Infact,thedevelopmentofcommunicativelanguageteachinghashadadramaticeffectontherolesthatstudentsarerequiredtoadopt.Thispaperfocusesontherolesofstudentsandteachersinclass.Itpointsoutstudentsplaythecentralrolesinthecommunicativeclassroom,andteachersactasfacilitatorsofthecommunicativeprocessorjustorganisersandadvicers.
摘要:传统的英语教学以老师授课为主,学生只是被动的知识接受者,其教学模式完全漠视语言习得规律,抹杀了学生学习的主动性和创造性。为此,本文提出在英语教学中实行主体式模式,并结合实践提出该模式实行的必要性、遵循的原则和具体操作以及应注意的问
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