童建军 有关09广东高考化学备考的点滴思.docVIP

书利华教育网您的教育资源库 有关09广东高考化学备考的点滴思考 广东省的课程改革和高考改革一直是全国各省份的先行者，对于全国教育教学的探索以及高考的改革有着不可置疑的作用。09年高考对于广东的化学教育工作者来说，无疑是值得纪念的，因为她是为数不多坚守X科命题的一块阵地；无疑也是值得遗憾的，因为我们的教学和备考将再次面对挑战。对于我们这些在高考第一线的教师来说，我们无疑也是值得庆幸的，因为我们是阵地的最后坚守者和见证者，但如何应对最后一次X科的化学备考，为自己的化学教学留下精彩的一笔？ 一、有关09高考化学命题思路的思考及对策 09高考是最后一届X科高考，这次高考变革肯定与以往任何一次变革一样，会产生这样或那样的后遗症，如因考试模式的改变，高考落榜生因学科学习的原因选择复读会受到限制，因此带来的就业压力如何解决？如何协调物理、化学和生物三科平均分？这些问题是高考命题者不得不面对和思考的。鉴于以上原因，我们不难预测出09广东高考的命题思路：在稳定继承的前提下求变动。也就是说09高考难度会适中，基本上与07、08年持平。题量、题型及赋分与08一致[选择题18题，单选9题，每题3分，双选9题，每题4分，合计63分；非选择题8题，合计87分，其中必做题实验题3题（19、20、21）、无机题3题（22、23、24）、有机题1题（25）；选做题1题（26有机基础选做、27物质结构选做）]。试题一