2011先进制造技术程中心学生日常管理年度总结.docVIP

先进制造技术工程中心 2011学生日常教育管理工作总结 2011年先进制造技术工程中心大学生日常教育管理工作抓重点，突出特色。根据年初制定的工作计划，加强领导，注重落实，转变观念，敢于开拓，用于创新，在全体学生工作者的努力下，在校学生处、校团委及中心党总支的领导下取得了一定的成绩。现做一总结。 加强领导 在中心党总支的正确领导和精确筹划下，中心每两周召开一次 学生工作例会，研究部署相关工作。年初制定详细的学生工作计划，并且从学工办到班主任再到学生干部，层层落实。按照学校整体要求，制定完善的“主题教育”实施方案，讨论完善贫困生认定体系等。每学期召开两次全体班主任会议，推动班主任间交流学习。由中心党总支牵头，中心各教研室与各班级建立了长期稳定的共建关系，动员全体教职工关爱学生，服务教学育人。 2. 关爱引导后进生 后进生教育管理坚持深入沟通了解学生，个别引导与群体教育相结合，学校教育与家庭教育相结合，加强对后进生的监督，及时了解并帮助其解决实际困难。一方面，根据学期学习成绩，每个学期确定后进生，由班主任负责，按照查找原因——解决实际困难——心理疏导——确定目标的原则逐个做后进生工作。班主任主动与后进生交朋友，多关心，多鼓励，建立师生互信，帮助他们制定合适的学习目标。班主任还定期与家长沟通，创建学校、家庭全方位教育格局。另一方面，通过讲座、素质拓展等大型活动，调适学生