XX高一语文教学总结.docVIP

2014高一语文教学总结 在过去的一段时时间里，我从各方面严格要求求自己，深入研究教法，虚心心向有经验的老师学习，结合合本校的实际条件和学生的实实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业业，做到了有计划，有组织织，有步骤地开展各项教学工工作。在学校领导的支持关心心以及同事们的帮助下，我通通过自己的努力，在工作能力力方面也得到了很大的提高，，积累了教学经验，下面对本本学期的教学情况进行一次小小结和反思。 语文是一门门工具学科，对学生而言，既既熟悉又困难，在这样一种大大环境之下，要教好语文，就就要让学生喜爱语文，让他们们对语文产生兴趣。否则学生生对这门学科产生畏难情绪，，不愿学，也无法学 兴趣是最好的老师，有了浓厚厚的兴趣，才能真正学好语文文。语文课对激发学生的学习习兴趣而言显得比其他学科更更为复杂，除了老师的教学艺艺术性之外，主要存在两个差差别。一是因人而异，学生对对语言、对文学的理解感悟千千差万别，相当一部分同学对对语文缺乏敏感;二是因内容容而异，对于适合自己口味的的文学作品兴趣浓厚，而对于于议论文、说明文等则兴味索索然。语文学科内容的多样、、复杂性，比其他学科更为显显著，学生在学习过程中很难难找到较为统一的规律性，严严重影响了学生的学习兴趣。。另外，学习方法不当，效率率不高，也是影响学习兴趣的的重要因素。老师能够在激发发学生 这学期的单元教学我我比较注重能力训练。在人文文素质培养和语文