XX高三语文教学总结.docVIP

2014高三语文教学总结 本学期我我继续担任09会计、07计计算机2班的语文教学工作。。与高三学生已有两个学期的的磨合，感觉相互之间有了更更多的默契，整个学期基本上上能顺利而有效的完成教学任任务。但对于09会计74人人的大班可以说这个学期都处处于磨合期。但是由于职高学学生学习目的不明确，学习积积极性、主动性偏差，所以觉觉得与学生之间还未相互达成成最好的合作。现一个学期又又结束了。回顾自己的教学工工作，现总结如下： 1、了了解学生语文水平，端正学生生学习语文的心态。 007计算机2班的插班生。作作为教师想要教好书，首先要要知道自己的学生心里在想什什么，对什么感兴趣，对什么么厌恶，掌握学生的语文水平平，智力情况，这样就能占据据主动。职高班的学生长期都都处在成绩的底层，语文虽然然不会差的离谱，但通常对语语文很鄙视，觉得语文没东西西学出来，就认识几个字罢了了。甚至有些学生明目张胆的的说：我来是学专业的。所以以在教学过程中我继续利用聊聊天改变学生的对语文的不正正确认识。努力与学生拉近关关系，让学生喜欢上自己，从从而喜欢语文。通过作业、测测试了解学生的语文水平，以以在教学中做到有的放矢。 职高班学生上语文课全凭凭兴趣，如果觉得这篇文章对对自己有用，有意思他才会听听听。所以我经常在思考应该该怎样吸引学生的眼球和注意意力。学生更多讲的是专业，，实用，热点。我在教学过程程慢慢认识到职高的语