2009学年第学期学生先进个人评比方案.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于贵州
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2009学年第学期学生先进个人评比方案.doc

2009学年第学期学生先进个人评比方案

2009学年第一学期学生先进个人评比方案 一、评比项目: 一、二年级:雏鹰优秀少年 三至六年级:三好学生、雏鹰优秀少年、雏鹰进步少年 以上评比项目不重复评比。 二、评比条件: (一)、三好学生评比条件: 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,孝敬父母,诚实守信,乐于助人。 2、热爱集体,关心他人,积极参加集体活动,自觉遵守法律、法规、社会公德、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,具有良好的道德品质和良好的文明行为习惯,思想品德评价为优秀。 3、在学校组织的雏鹰成长评价活动中,表现突出,一学期来获“破壳卡”数量列全班前三分之一。 4、学习努力、勤奋,各门功课成绩较好;积极参加课外科技、劳技、艺术等活动,并在某一方面取得一定成绩(包括在各种竞赛中获奖),具有较强的创造意识、科学精神和动手能力。 5、有良好的体育锻炼习惯,积极参加各种文体活动,有文明的生活习惯和卫生习惯,具有良好的心理品质,身心健康。 6、热爱劳动,积极参加社会实践活动、志愿者服务活动和各种力所能及的公益性劳动,表现优秀;珍惜劳动成果、爱护公共财物、讲究社会公德。 基本符合以上条件,品行和学习方面有显著进步者,或在音乐、美术、体育、科技、社会实践等某一方面有突出成绩或表现者,也可评为三好学生。 (二)、雏鹰优秀少年评比条件: 1、基本符合三好学生条件,积极参加学校活动并在某一方面成绩突出。 2、在学校组织的雏鹰

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