中小学英语培训针对特点找对策.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于贵州
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中小学英语培训针对特点找对策

中小学英语培训,针对特点找对策 想要说好口语先要练好听力   听与说是一种相辅相成的关系,如果听不明白就会给交流带来很大的麻烦,听力困难主要有三个方面的原因:1、语言本身的困难,如语法、句型、发音的基础不够据实;2、文化内容上的困难;3、心理障碍,听英语的潜在困难在于心理障碍,如总感到被动,过分紧张等。因此听力准备一定要提前预热。   现在大多数高校都会以现有的成型考试为参考来考查英语听力,在准备听力复试的过程中,考生们不妨有针对性的做一些听力试题,比如六级听力、雅思和托福听力都可以作为复习的重点材料,从现在起到复试之前应该保证每天至少1个小时的听力训练,如果觉得做题做得枯燥了,可以适当听一下英语新闻,看看英文原版电影,通过这些练习来培养自己的英语语感,扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,也可以使我们熟练掌握常用的词组、短语等。只有熟练,会话才能流利,与人交流才能不假思索地脱口而出。   考研复试英语口语考试特点:   1.对口语的考查,各个学校各不尽相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程,甚至规定每个老师发问的方式和时间;有的让面试老师自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。   2.考试形式汇总。第一,个人介绍:让你以问答的方式或一个小小的独白来介绍自己。第二,深入对话:考官进一步问你关于一些基本话题的看法。第三,个人长谈:考官让你抽一

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