2016人教版小学四级上册语文园地二.pptVIP

十一月水仙供上案 十二月腊梅雪里藏 胸有成竹 学习要求： ⑴　文与可的笔下为什么能出现一竿竿生动传神的竹子？（3分钟） ⑵　从哪些地方能看出他画的竹子“生动传神”？（5分钟） ⑶　你能理解“胸有成竹”这个成语的意思吗？可结合文中的哪句话来理解？ （5分钟） 合作 探究 “胸有成竹”的意思： 指画画时，胸中有现成的、完整的竹子，比喻处理事情心里先有主意，有成算。 你能用“胸有成竹”造句吗？ 胸有成竹-----小明平常学习很努力，再加上他在期末前认真地复习了，所以，在期末考试时，小明是胸有成竹。 我能用他说句话 谈谈本节课你的学习收获。 知识梳理 小豆豆观察日记五则 2007年4月17日??? 星期二???? 天气晴 今天，李老师布置了一项特殊的作业，让我们回家选一些豆子，挑出饱满的豆子和不太好的豆子，泡在水里，并写一篇观察日记。 我回到家里，拿出一袋黄豆，仔细地挑选，这些豆子有的太“瘦”，有的上面有黑斑，还有的皮烂了，几乎没有一颗是完美无瑕的，最后经过我的精挑细选，终于有几颗黄豆通过了“体检”，成为了我观察的对象。它们全身没有一处斑点，而且颗颗饱满，我还挑选了一些不合