浦东新区骨干教师考核实施细则.docVIP

浦东新区骨干教师考核实施细则 为切实促进骨干教师的专业发展，有效发挥他们在浦东新区教育教学改革中的引领作用，促进浦东新区师资队伍整体素质的提高，根据《关于浦东新区教育系统加强特级教师、学科带头人、骨干教师(骨干班主任)队伍建设的意见（试行）》（浦教人〔2010〕4号）精神，遵循“优胜劣汰，滚动发展”的原则，针对骨干教师的履职情况，制定本考核实施细则。 一、考核内容 考核内容五大块，满分100分。考核内容及对应的分值如下： 考核内容 具体指标 分值 考核实施主体 师德情况 师德表现 一票否决 骨干教师 所在学校 （50分） 在校履职及校内发挥引领情况 在校履职 25分 校内引领 25分 区内发挥示范引领作用情况 研训课程 25分 由教发院组织的考核专家 （50分） 教学展示 校外带教 区级研训贡献 学术发展情况 课题/论文（著） 10分 参加培训情况 活动考勤 15分 二、考核标准 （一）师德情况 实行师德一票否决制。师德考核由教师任职学校实施。师德不合格者，任期考核为不合格。 （二）在校履职和校内引领情况 在校履职和校内引领情况由教师任职学校实施。参加区内柔性流动的骨干，由原学校和支教学校共同认定。 1.履职情况，根据该教师每周课时数、教育教学业绩、学生满意度等进行综合评价。 2.校内发挥示范引领情况，根据在校内开设公开课、开设培训讲座、带教本校教师等情况进行评价。具体评分建议如下：该学年内每开设一节校内公开课，或开设半天的培训讲座，或带教一位本校教师，或主持一次研修活动，记5分。 （三）区内发挥示范引领作用 区内发挥示范引领作用指标由区考核专家团进行评定。 1.研训课程 （1）上海市共享课程（含在线课程），每10课时15分。 （2）浦东新区教师培训选修课程，完成开发、通过浦东教育发展研究院组织的专家评审认定并且实施的，每10课时15分；完成开发、通过上述评审但因报名人数不足而未实施的，按二分之一的标准记分，即每10课时记7.5分。 （3）在浦东新区区级教师培训项目中开发课程，依照浦东新区教师选修课程评审标准与流程，通过由浦东教育发展研究院组织的专家评审并实施的，每10课时记15分。 多人合开的课程以每个人在该课中的实际开课课时数认定。 2.教学展示 所有教学展示课，需提交教学评价表/获奖证书/证明、教案、反思。具体标准如下： （1）上海市或浦东新区名师培训基地/工作室展示课，上海市或浦东新区教育行政部门组织的区级及以上展示课或竞赛课（三等奖以上），骨干学段学科组展示课，每人每节20分； （2）教育署展示课，每人每节10分（教育署展示课每学年只认定1节）。 （3）骨干教师在其所在的骨干学段学科组内参与过组内展示课活动点评的，可记点评分5分，需提交该考核年度中任意一次骨干组活动证明和该次课堂点评文稿（不少于600字）。 3.校外带教情况 骨干教师担任见习教师基地带教导师的，提供相关证明，记20分。 4.区级研训活动贡献 基层学校骨干教师参加浦东教发院教师发展中心组织的期末、中考高考预测集中命题，主持者10分/次，参加者5分/次；由浦东教发院招聘，经区教育局备案同意的兼职教研员，本学年工作满一年者，记10分；区中心组成员，记5分；在区级教研活动中开设专题讲座的，每一次记5分;因高考制度改革造成学科教师结构缺编,需要本区外校教师援助的,经浦东教发院教师发展中心选派参加走校教学者,每学期记5分;在浦东新区教育综合改革中,参与区域课程资源库建设，且创作的学科教学微视频、学科知识疑难解析视频、拓展型研究型课例、学生创新能力培育案例、学生实践能力培育的项目设计案例、学生作业（试题）设计等课程资源，经浦东教发院教师发展中心组织专家评审入库的，每单位量记5分。 （四）学术发展情况 学术发展情况考核依据考核对象的论文（著）和主持或参与课题（含区教育内涵发展项目，下同）情况，从质量和数量两个方面。发表论文（含区三等奖以上获奖论文），全国核心期刊认可第一、二作者，其他论文只认可第一作者。发表论文需与骨干学科专业相关。 1.质量评定标准 骨干教师重点提供该年度1篇署级及以上论文/著或区级及以上课题研究成果，进行质量评分。具体标准如下： 论文（著） 课题 得分范围 核心刊物（3000字以上）、论著（第一、二作者） 市级及以上、区级重点课题主持人 9～10分 核心刊物（3000字以下）、区级及以上刊物（含有标准书号的书籍中的论文）、书籍主编和副主编 区级课题主持人、市级及以上和区级重点课题课题参与人员 4～8分 其他在认定范围内的论文、书籍编委 其他在认定范围内的课题参与人员等 1～3分 2.数量评定标准 每增加一篇论文或主持一项课题或论著在原基础分上，按区级0.5分、市级1分、核心期刊2分的标